犹太教创始人,为什么犹太人家庭教育能成就世界精英？ _生活知道

1、为什么犹太人家庭教育能成就世界精英?Facebook创始人扎克伯格（犹太裔）
信仰，思考为什么活着
什么是信仰？通俗来讲就是相信某种东西是真的。俄罗斯文豪托尔斯泰说过这样一句话：所谓有信仰的人，就是每天都在思考人为什么活着的人。美国有一个著名的科幻作家叫阿西莫夫，他每个月都要和美国科幻界同行聚会并主持会议，每次他都会向参加沙龙的科幻作家们问一个问题：“你现在继续活着的理由是什么？”每个人肯定有不同的答案。如果你没有思考这个问题的话，阿西莫夫就会说：“今天中午不能给你饭吃。”其实，他是在激励我们每一个人要体现自己的价值。
从成功学的观念来说，所谓有信仰的人，是指那些不会因自己的情绪变化而随意改变自己生活目标的人。从犹太教的角度来说，所谓有信仰的人有六条含义：第一，正直地说话；第二，正直地做事；第三，不撒谎；第四，拒收贿赂；第五，闭目不见丑恶之事；第六，闭耳不闻丑恶之闻。当一个民族拥有信仰，而且把学习当做一种信仰的时候，这个民族就有希望。犹太人认为，对一件事情至少要有四种以上的说法，举一个很简单的例子，我的是我的，你的是你的，这是普通人；我的是你的，你的是我的，这是愚蠢人；你的是你的，我的也是你的，这是圣人；我的是我的，你的是我的，这是坏人。
著名科学家爱因斯坦（犹太裔）
善于反省，才是思想家
犹太人有四本“圣经”，第一本是《特拉》，第二本是《塔纳赫》，第三本叫《塔木德》，第四本叫《卡巴拉》。其中，《特拉》是整个世界的基?。於ㄓ烫说穆煞ê图吐桑弧端珊铡肥怯烫说纳钍ゾ?，让犹太人学会生活，《塔木德》是核心，让犹太人学会想问题；而《卡巴拉》是与拉比犹太教的神秘观点有关的一种训练课程，用来解释永恒而神秘的造物主与短暂而有限的宇宙之间的关系。
《塔木德》里说，一个家庭的好坏首先取决于一个女人，如果一个坏女人嫁给一个好丈夫，那这个好丈夫也会变成一个坏丈夫，而一个坏丈夫娶了一个好女人，这个坏丈夫就会变成一个好丈夫。从家庭的角度来说，犹太人认为，父亲培养孩子的白细胞，也就是他的骨骼和精神，而母亲培养孩子的红细胞，也就是他的情感、他的细腻、他对人的爱、他的情商。所以犹太人说，父母教育孩子就像公鸡和母鸡孵蛋，公鸡孵一下，母鸡再孵一下，但不能同时，这是他们的一个规律和传统。在这里，并不是批评女人或男人，而是在告诉我们，每个人身上都有缺点，谁能够战胜自己的恶习，谁就是强者。
在这个世界上，有好几个犹太人对人类做出了贡献。第一个就是耶稣，他把一切都归于戒律，制定了摩西十诫，是人类永恒的道德基?。?耶稣把一切苦难归于罪恶，人是不完美的，亏缺了上帝的荣耀，这也让我们学会忏悔、反思和自省。第二个是爱因斯坦，他有两句话对我影响非常大：第一句， “我一辈子反对权威，不幸的是我自己也成了权威。”这是一个悖论；第二句，“我每天成百上千次地提醒自己，不要过多地占用别人的劳动成果。”爱因斯坦不仅是个伟大的科学家，还是个伟大的教育家、思想家，他有一句最著名的教育格言：“想象力比知识更丰富。”第三个是弗洛伊德，弗洛伊德把一切都归结于性，认为人的创造力来自于人的“力比多”，亦称“欲力”、“性力”、“心力”，最后他将此升华归纳到本我、自我和超我。
从本我的角度看，教育的本质是塑造人的本质，也就是人格品质和智慧。认识上帝就是智慧的开端。上帝就是真理生命，而灵魂在本我上是利己，每个人都是为自己活着。《塔木德》上说，如果我们不为自己，谁为我们？如果我们仅仅为了自己，我们成了什么？所以他讲到人必须由利己到利他，也就是人的良心。而人的最高追求是超我，叫作自省。我曾经说过，没有灵魂的人永远不会忏悔，用天主教的话叫“忏悔”，基督教的话叫“悔改”，用中国话叫“自省”，孔子也说， “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”
犹太女思想家汉娜?阿伦特，写了一本书叫《耶路撒冷的艾希曼》，她认为恶魔永远是平庸的。恶魔包括希特勒，因为他永远没有一种空悲的心理，永远认为自己讲的是正确的，所以他永远用一种方法面对整个世界和人类，他永远不会改变自己，而这种永远不会改变自己、不会有空悲心理、自以为是的人就是平庸。而那些真正优秀的、伟大的人物，是善于自我反省的，善于改变自己的旧思想，然后提升自己，这样的人才是真正的思想家。
著名导演斯蒂文?斯皮尔伯格（犹太裔）
1+1=11？
你们知道现在微软公司的总裁是谁吗？鲍尔默，刚到清华做过演讲。上网的人都知道谷歌的创始人谢尔盖，现在他是最有名的哈佛大学肄业生，也是全世界最年轻的亿万富翁了。facebook的创始人马克?扎克伯格，还有雅诗兰黛的创始人……这些全是犹太人。另外，我们的四种血型、叶绿素合成氨青霉素链霉素也是犹太人发现的，所以说，犹太人绝对是创造力非常强的民族，包括毕加索、马蒂斯、米兰昆德拉等在各个领域最优秀的人物都是犹太人，这也就是我们为什么要研究他们的原因。
当然，我并不是宣扬犹太人怎么聪明，而是首先我们肯定他们是聪明的，然后再研究他为什么聪明，怎么把犹太智慧和中国智慧嫁接起来。所以，我的结论是犹太智慧加中国智慧等于更大的智慧，也就是说1+1=11 。
为什么说要想成为世界精英必须学犹太人？因为犹太人的文化传统理念真正暗合了人类的精神和灵魂。有权威的研究资料统计了1958年到2008年诺贝尔奖得主父亲的职业，在所有的诺贝尔奖物理、化学、生理学和医学奖中出生于工人和农民家庭的比例是8.1% ，出生于官员、公务员、军官家庭的比例只占5.7%，出生于工商业者、企业家的比例占到37%，而大多诺贝尔奖得主出生于知识分子家庭，也就是出生于医生、律师和教师家庭的占获奖人数的49.2% 。
为什么会这样？因为知识分子家庭一般比较尊重知识，在这种家庭气氛中长大的孩子有强烈的求知欲、好奇心和创造欲。为什么工商业家庭也比较高呢？因为他们舍得给孩子花钱，愿意给孩子提供更多的学习机会，使用更优质的教育资源，让他们的孩子见多识广、思想开放、竞争意识强。为什么工人农民家庭比例最低呢？
就是由于经济条件的制约。但奇怪的是，官员和公务员家庭并不缺钱，为什么他们培养不出诺贝尔奖得主呢？因为他们身上的优越感潜移默化地影响孩子。在中国，当官是一件很牛的事情，所以才出现了“我爸是李刚”的事件。
著名作家卡夫卡（犹太裔）
“危机”智慧比金钱更重要
伟大的预言家基本上都是犹太人，比如阿尔文托夫勒、诺查丹马斯、耶稣、摩西，再比如基辛格等这些搞智囊的都是犹太人。他们为什么要预言呢？因为他们有危机感，他们关注的是未来。我有一个朋友预测过，再过一百年地球会毁灭，为什么呢？
因为现在超速的工业发展已经让地球不堪重负了，这就是症结所在。如果每一个人都不节制地生活、无限地放大自己的欲望，那地球肯定会毁灭。在当今的美国，人们最崇尚的三种特质是成功、富裕和犹太人。这绝非偶然。“世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑袋里。”脑袋里的就是智慧。
在福布斯杂志公布的美国富豪排行榜中，45%都是犹太人；美国的大学中有20%的教师是犹太人。世界上获诺贝尔的人中有70%以上是美国人，而获诺贝尔奖的美国人当中，有31%是犹太人，而犹太人占美国总人口的2%，占世界总人口的0.02%，这就是我们讲的精英。
1923年，美国芝加哥举行了一个会议，与会者都是每个行业的翘楚，其中包括全美最大电力公司的总裁、全美最大钢铁公司的总裁、全美最大煤气公司的总裁、纽约证券交易所的总裁、美联邦政府部长，全美最大的交通运输公司的总裁、国际商银总裁和两名华尔街一流投资高手，这次聚会是为了讨论如何创造更多的财富。
26年后，有人做了一项追踪调查，惊讶地发现：全美最大电力公司的总裁破产后死在外国的一个孤岛上；全美最大钢铁公司的总裁临终前五年靠借债生存；全美最大煤气公司的总裁成了精神病患者，被关在疯人院；纽约证券交易所的总裁刚从监狱释放；联邦政府的部长被总统特赦，死在家中；其他几位富翁全部自杀，九大财阀竟没有一个人能够善终的。
大多数人成为财富的奴隶，不仅死后拿不到天堂的钥匙，而且在他生前也生活在地狱之中。而这个故事告诉我们，金钱并不是幸福的源泉，为钱而活是人生最大的悲哀。当然，我并不是贬低金钱，因为在犹太人眼里，他们也是主张发财的，但是犹太人的核心理念认为，发了财并不代表成功，真正的成功是拥有知识和智慧，文化和智力的寿命比金钱更长。
美国前国务卿基辛格（犹太裔）
孩子，需要仰望天空的窗户
曾经有人问我，孩子厌学怎么办？我的结论也许会让很多老师不开心。因为我觉得厌学的孩子跟家长没关系，跟老师有关系。因为老师的课讲得不好，所以他才厌学。我们的教育体制暂时无法改变，我们所能做的，是给孩子树立榜样，立下一个背影。
比如，当我们酗酒的时候，你说：“孩子，你不要喝酒。”孩子听吗？当我们抽烟的时候，你说：“孩子，你不要抽烟。”孩子听吗？显然不会的。孩子是我们真正的产业，而且孩子是我们巨大的背影。我们可以通过自己谦恭的行为、好学的行为把学习当作一种信仰，给孩子做一个榜样，因为身教比言传更重要。
如何让孩子变成世界精英？中国人认为，精英就是有名的人、有钱的人。我认为，精英应该是有理想、有道德、有责任、有智慧、有担当、有创造力、有良好情商的人。而成为精英有四个步骤，第一个步骤是让孩子学会提问。现在的孩子是不会提问的，因为提问会让老师很没面子，其实很多问题老师也搞不懂。
世界为什么需要学生呢？就是因为老师有很多问题搞不懂，需要学生提出来。按照犹太人的观点，每个人都是天才。他们把天才分为两种类型，第一种类型叫精神气质型的天才；第二种类型就是技能型的天才，比如，我不会用PPT，这种技能我永远不会玩，但我四岁的孩子玩得比我溜，这就是天才。我们的核心就是发现孩子有哪些天才，引导他把自己的潜能发挥出来。第二步让孩子学会解决问题，第三步是树立目标和理想，第四步就是变成有智慧的人。这些就是犹太人的家教智慧。
我的老师艾瑞克斯从以色列来北京搞了一次家长答疑，他讲了个故事：英国有一个母亲，因为孩子不好学，为他换了十多所学校，都不管用，为此她一筹莫展。后来，她去找教育学家咨询，教育学家跟这孩子聊了五分钟以后，也感到这个孩子不可救药。但是他又不能当着孩子的面说，所以他就跟孩子说：“你到隔壁的房间去呆一会，我跟你妈妈说个事。”为了不让孩子无聊，教育学家就打开收音机给孩子听音乐。
隔壁的房间有一个窗户，他从窗户里能看到孩子在干什么，结果发现这孩子正随着收音机里的音乐翩翩起舞。然后，他就告诉这个母亲：“我建议你把孩子送到舞蹈学校去学舞蹈。”二十年以后，这个孩子变成了美国百老汇最有名的音乐剧《猫》的编舞，他成功了，他成为了一个人才，一个精英。而现在，我们很多孩子的天才都被教育坑害了。如果想改变我们的孩子，就需要有一个开放的心灵、空悲的心理，就需要有一扇窗户，这扇窗户让我们仰望星空，而不是只盯着膝盖下的思想。
美联储前主席格林斯潘（犹太裔）
教育，就是让孩子开悟
犹太人从小就立志成为世界的精英，他们的理想就是修复这个残缺、不完美的世界。而修复这个残缺、不完美的世界最好的职业，就是医生、律师、法官、教师、思想家、科学家，最后才是商人。犹太人不当官，他们在政治上从来都是不成功的，但是犹太人在文化、教育等其他领域都是世界最优秀的。
在犹太人看来，宁可变卖所有的财产也要把女儿嫁给学者。当教师和父亲两个人同时坐牢时，当儿子的肯定先保释教师，教师的地位高于父亲，也高于国王。因为教师死了没有人能取代他，这就是他神圣的地方。犹太人对每个职业、每个行业都有一种规定，一个民族只要有这种精神存在，这个民族就不会堕落。
我去以色列访问时，一个校长说，判断一个老师的好坏有两条，第一条就是看这个老师用怎样最有创造力、最有趣的方法来吸引孩子，给孩子讲课；第二条标准，就是看这个老师有没有团队精神，因为教育也是一个团队。我又问：“你怎么看待考试？”他说：“我反对任何的考试。”“不考试怎么办？”他回答说：“我们的目的就是让孩子们在考试的过程中发现，其实这不是考试，而是测试。因为每个孩子都是天才，我们要激发和引导，用中国的一个词就是开悟。”教育的目的就是让孩子开悟，但我们的教育却是通过考试让孩子的心“关”了。
犹太人认为，每一个孩子都是天才，他们想方设法用一种非常有趣的方法激发孩子的天才，所以，犹太人的家庭关系的四大基础就是：第一，每一个孩子都是天才；第二，给孩子提供多元化选择，不一定要让他学奥数、学钢琴、拉小提琴，也许他不适合，也许他更适合去练长跑或者短跑；第三，制定家庭协议；第四，召开家庭会议。
犹太教育真正的精髓是黄金教育模式。这是犹太人在继承犹太智慧和传统基础上最伟大的发现。按照犹太人的观点，人的智慧有五个，他们必须把这五个智慧教给孩子。第一，就是金木水火土的“木” ，绿色，代表生命力、创造力。第二，土，它是黄颜色的，代表人的情商，这叫人性的智慧。第三，水，蓝色，代表开放的思维方式，叫做和谐的智慧。第四，是火，红色，代表野外生存能力和团队精神，叫实践的智慧。第五，金，白色，代表学习的智慧。
而中国的学校只有“金”，连智慧都谈不上，只有死记硬背，这就是现在的问题。犹太人说的其他四条智慧正好可以给我们做个补充。而这种智慧就叫做未来智慧，是中国人的智慧加上犹太人的智慧共同创造出来的智慧。因为我们教育的目的就是让孩子变成一个能够迎接未来挑战的人。
让孩子愿意上学，让学习充满乐趣，然后开发孩子的五种智慧：创造、人性、平衡、实践和记忆的智慧，核心就是发现每个小孩子的天赋、天资、天才、个人价值，最后完成使命。最后，我总结出5条重要的结论：第一，没有钱不是问题，没有创造力才是问题。中国现在有钱的人很多，但是有创造力的人不多；第二，过有节制的生活，让人性散发出光芒；第三，捍卫生命的价值和尊严，与世界和谐相处，生命才是最宝贵的；第四，读死书的人是一头驴，成功来自实践；第五，问号代表一切，学习是一种信仰。
因为犹太人的家庭教育是孩子可以做自己喜欢的事情，而家长会在这个时候给予辅助，这样孩子会把更多的心思放在自己热爱的事情上面，那么在家长的影响下孩子以后必定会从事自己喜欢的职业，并且取得良好的发展。
这是因为犹太人他们有着很多的优秀品质，同时在教育方面上有着很好的教育观念，而且也会给孩子树立一个正确的榜样，所以这些人那个培养出更加优秀的孩子。
我觉得可能和因为他们的教育理念有关系，犹太人家庭一般是非常注重家庭教育的，同时也注重孩子的培养。
因为犹太家庭特别重视教育，他们也愿意花时间陪孩子，所以可以培养出世界精英。

2、犹太教与基督教之间有何渊源?犹太教与基督教之间的区别基督教与佛教， *** 教并称为世界的三大宗教，但是基督教无论从人数，规模还是对人类历史的影响来看，都可以被称作世界第一大宗教。
犹太教是世界三大一神信仰中，最早而且最古老的宗教，也是犹太民族的生活方式及信仰。犹太教的主要诫命与教义，来自托辣，即圣经的前五卷书。历史上，犹太人曾面对多次毁灭性的灾难和逼害。犹太人由于两千多年一直分散在世界各地，语言、文字已经分化，只是靠着统一的宗教维系其单一的民族性。由于犹太教徒认为救世主尚未来临，不承认耶稣基督是救世主，这是一直受到基督教世界歧视和迫害的一个原因。
基督教与犹太教的渊源往来
在莎士比亚的作品《威尼斯商人》中，夏洛克能够直面财产剥夺的恐惧，却崩溃于安东尼奥改变宗教信仰的要求，这一点让人实在想不通。因为作为莎士比亚刻画出的一个贪婪、自私、视财如命的守财奴形象，怎么看也不像有比剥夺财富更能让人难以接受的事了。但是仔细阅读这部作品，我发现了一些端倪，那就是基督徒与犹太人，基督教与犹太教之间的嫌隙与交恶。
有这么一段，夏洛克声称，“我宁愿将自己女儿许配给一个马车车夫，也不愿意把她嫁给一个基督教徒”，可见一斑。同时在这场裁决中，也显露出基督徒和犹太人之间的矛盾，威尼斯的法律只保障了基督徒的权利，异教徒则饱受歧视。从鲍西亚引用的威尼斯法律也可窥得这一现象，任何妄图迫害基督徒的异教徒均是社会黑暗的存在，必须受到制裁。
有文曰， “任何依据法律被迫居住在围墙隔离的古老厂房或者贫民窟内，日落之后大门就会锁上由基督教徒来看守。白天任何犹太人离开贫民区都要戴上一顶表明他们是“犹太人”身份的红帽子。犹太人被禁止拥有财产，所以他们只能放高利贷，将钱借出收取利息，而这也是违反基督教法律的。对于威尼斯商人他们熟视无睹，但是对于仇视犹太人的宗教的狂热者来说就完全不同了。他们会殴打辱骂甚至剥夺犹人生的权利” 。以上皆可解释犹太人所受的不公平待遇。
是什么原因导致基督徒和犹太人交恶，事出必有因，即使不是某一特定的原因，想必也是长久以来累积而成的。
首先我们来看看犹太教和基督教的起源，犹太教在我的认知内大概是世界上最古老的宗教。因为基督教其实是起源于犹太教的，传闻基督教创始人耶稣，本身就是一个犹太人。耶稣在犹太教的基础上进行一部分改进与创新并创立了基督教，在公元313年古罗马君主君士坦丁信奉基督教并将其推广为国教之前，基督教一直不过是一个远离主流信仰的宗教。所以在耶稣受迫害被钉死在十字架前后，基督教仍是一个存在于私人聚会的少数人宗教，由于与犹太教的教理冲突，犹太教的领导阶层联手罗马人将耶稣处死。
这大概是基督徒和犹太教的冲突起源吧，而基督教一直在公元4世纪前都没有翻身的机会，直到君士坦丁信奉并推广基督教，基督教终于迎来春天，之后的罗马统治者甚至将基督教定为罗马的唯一宗教，除此之外的一切宗教都是异教，异教徒甚至会遭受火刑等处置。随之而来的基督教发展终于到达顶峰，处于欧洲权利之巅，拥有法律、军队、税收权…而这段顶峰也持续了长达千年。从公元4世纪到1400年这段时间，被欧洲称为中世纪，这段时间简直就是罗马基督教会独立的舞台，即使伴随着西罗马帝国的灭亡，日耳曼蛮族入侵，罗马基督教未受影响仍长盛不衰直到15世纪文艺复兴和接踵而至的宗教改革，基督教的权势才日渐趋微。
而《威尼斯商人》故事发生的时间正是处于中世纪基督教统治的时间，作为迫害基督教的先知耶稣的犹太人，自然逃脱不了受迫害的命运，而莎士比亚却是欧洲文艺复兴时期的剧作家，文艺复兴主张古典，崇拜古希腊、罗马的经典艺术形式，宗教观退回到那个时期，所以莎士比亚的观点是讽刺基督教还是批判犹太人也是值得玩味的，因为莎士比亚自己也是基督徒。
在犹太教信徒中，肯定也会对基督教不满，除了千年来的迫害累计的愤恨，也有教义教旨的冲突，犹太人的圣经被基督徒称为《旧约》，而基督教却将《旧约》增添条目后称为《新约》，基督教源于犹太教，却又迫害犹太教，基督教拿来犹太教的经典为己用，让后却增加犹太人和魔鬼交易的内容来代替，犹太人是上帝的选民却又背叛上帝杀害先知，除了在文化上将犹太人恶魔化之外，基督教会以消灭异教徒为目标的十字军东征也给犹太人带来了极其深重的灾难。综上这些确定了犹太教和基督教的仇恨，也导致犹太人和基督徒的千年斗争。
基督教与犹太教的区别
第一，基督教和犹太教都产生于亚洲西部地区的巴勒斯坦和小亚细亚等地，但它们出现的时代却不相同。犹太教出现于公元前1千纪，流传在犹太人中间，而基督教却出现于公元1世纪中叶，流传在部分犹太人和外邦人中间。
第二，基督教最初产生于犹太教内部，其教徒参加犹太教的一切活动，与犹太教徒一起在会堂里举行宗教仪式，后来由于对罗马帝国统治和民族起义持不同态度而分道扬镳，形成一个异端派别，即基督教。犹太教徒举行起义，反对罗马帝国统治者，而外邦人基督徒却袖手旁观，甚至就连犹太人基督徒也不参加反对罗马统治者的斗争。
第三，随着时间的推移，基督教逐渐发展为一种新的世界性宗教，而犹太教则仍保留着崇拜氏族神的成分和对自然力的崇拜。
第四，基督教承袭了犹太教的“至高一神”、“救世主”、信仰“先知”和“启示”等观念。但不同点是犹太教敬拜雅赫维(耶和华)为“唯一之真神”，认为犹太教徒是雅赫维的“特选子民”，而基督教则敬拜耶稣是上帝的儿子，认为凡信奉上帝的人都为其“选民” 。犹太教盼望弥赛亚(复国救主)降临，认为真正的弥赛亚尚未到来，应继续等待，而基督教则认为真正的弥赛亚已经到来，他就是耶稣。
第五，基督教继承了犹太教的经典，其中包括律法书、先知书、圣录等，并把它称作《旧约圣经》。所不同的是，犹太教还有圣法经传《塔木德》，而基督教则适应时代的发展，编纂了《新约圣经》，以满足传教的需要。
第六，基督教袭用了犹太教的教会这种组织形式及其祈祷、唱诗、读经、讲道等礼拜仪式。但其差别在于犹太教在宗教礼仪中实行“割礼”，强调严格的戒律和繁缛礼仪，而基督教则废除严格的戒律和烦琐的礼仪，实行较为简便的宗教仪式。
【犹太教创始人,为什么犹太人家庭教育能成就世界精英？】 第七，基督教最初作为犹太教内部的一支派别时，守的节日是安息日和逾越节。而当它从犹太教中分离出来后，则改安息日为礼拜日，改逾越节为复活节。
第八，基督教不限制其教徒与外族人通婚，而犹太教则规定其教徒不能与未受割礼的外族人通婚。外族人归化犹太教者必须领受割礼。犹太教徒以雅赫维神的“选民”自居，认为自己比别的民族优越，故排斥其它民族。这种排它性和唯民族主义自然阻碍本民族的发展。
第九，基督教与犹太教使用的历法不同。16世纪前，基督教各派教会使用的历法基本上都是儒略历。1582年，历法改革后，西方教会采用的是格列历，即公历;东方教会仍沿用儒略历，即旧历。而犹太教使用的历法则是希伯来历。希伯来历对基督教教历和礼仪节令曾产生过一定的影响，如复活节和圣主的节期，每年需按此变动。
第十，基督教与犹太教采用的纪元不同。基督教采用的纪元亦称公元，以耶稣基督诞生年为公元元年。犹太教原来无纪元，直到马加比时代才采用叙利亚国王塞琉古一世的纪元。

3、求历史上杰出的犹太人及其生平和杰出贡献戴维．本-古里安（1886―1973）是以色列第一任总理，也是任职时间最长的总理。他凭借敏锐的直觉和务实的精神，在长达30年的时间里一直是犹太民族的领袖。他领导创建以色列国，是现代以色列当之无愧的国父。
document.write();ad_dst = ad_dst+1; 17岁成为犹太复国主义者
1886年，戴维．本-古里安出生在波兰普朗斯克一个富裕的犹太人家庭。在具有浓厚犹太复国主义的氛围中，他从小就开始学习《圣经》和希伯来语。14岁时，他组织周围的孩子讲希伯来语。3年后，加入犹太复国主义政党锡安工人党，成为一名犹太复国主义者。
20岁时，戴维来到当时奥斯曼土耳其帝国的属地巴勒斯坦―――他心目中的“以色列地”，决心用定居的方式来实现犹太复国主义的理想。戴维坚信，希伯来人在希伯来的土地上劳动是犹太民族恢复权利的惟一途径。艰苦的环境和艰辛的劳动对身体羸弱的戴维是个巨大的挑战。他后来回忆说：“我发烧和挨饿的时间超过工作的时间。工作、疟疾和饥饿对我而言都是全新的，也很有趣。毕竟，这就是我来以色列地的原因。”
即便在这种条件下，戴维也没有停止他毕生的爱好：读书。一次，他赶着耕牛边走边阅读，等读完抬起头，才发现牛早就到别处吃草去了。
梦想建立国家
1910年，本-古里安被锡安工人党调到耶路撒冷，担任新创办的党刊《团结》杂志的编辑。杂志出版第二期的时候，他才鼓起勇气在自己的文章上署上新起的希伯来语名字―――本-古里安。24岁的本-古里安开始了自己的政治生涯。
这时本-古里安已经明确，犹太人要建国只有一个方法：不是空谈，而是实干。他坚信只有在巴勒斯坦的犹太人才能决定自己的道路。他一度希望获得奥斯曼土耳其帝国国籍，在帝国内部争取犹太人的权益。为此他学习了土耳其语，并到帝国的首都学习法律。为了使自己更像一个奥斯曼帝国公民，他还戴上了土耳其式的圆筒帽，蓄起了土耳其式的胡子。但是随着第一次世界大战的爆发，由于奥斯曼土耳其对犹太复国主义的担心，本-古里安于1915年被驱逐出境。不久，他经埃及亚历山大到达美国纽约。
在纽约，本-古里安结识了年轻护士保拉。他向保拉求婚时提出，如果她同意嫁给他，那就得准备离开美国，去一块“狭小而贫瘠的土地，那里没有电，没有煤气，也没有电车” 。1917年12月5日，保拉匆匆离开手术室，来到纽约市政厅，和在那里等她的本-古里安一起步入婚姻登记处。随后新娘立即赶回医院，那里有一个紧急手术正等着她，而新郎则去参加锡安工人党执委会的一个会议。
1917年，英国发表《贝尔福宣言》，对犹太复国主义表示支持，赞成在巴勒斯坦建立一个犹太民族之家。英军随即开始组织犹太军团。1918年，本-古里安加入军团，跟随英军回到巴勒斯坦。但军团还未参战，奥斯曼军队就已经溃败。本-古里安从犹太军团退役后，从事巴勒斯坦犹太工人联合的工作。1921年夏，他当选为犹太工人总工会的书记，并在这个岗位上工作了14年。
在紧张的政治活动之余，他既不与朋友结交，也不理会自己的家庭，而是抓紧一切时间读书。长年的奔波劳碌使他的身体状况极差，不到40岁就开始歇顶，40出头已头发花白，过度的兴奋和烦躁都会使他发高烧。
在世界犹太复国主义运动中，本-古里安所倡导的劳工运动并不是主流，但他凭着自己的执著和坚定，开始用自己的主张改变世界犹太复国主义运动。1933年，在布拉格举行的犹太复国主义
第十八次代表大会上，本-古里安当选为执委会委员。这次大会被视为犹太复国主义运动史的转折点。
把美国变成新的保护人
1935年，本-古里安当选为犹太复国主义执委会主席和犹太代办处执委会主席，与日后担任以色列第一任总统的哈伊姆．魏茨曼一道成为世界犹太复国主义运动的两巨头。
犹太复国主义者曾经一度认为犹太人回巴勒斯坦是“一个没有土地的民族回到一片没有民族的土地” 。这种乌托邦式的空想已经被本-古里安摒弃。从基层一步步走上来的本-古里安态度务实，他一针见血地指出：巴勒斯坦“存在着真正的冲突，我们和阿拉伯人之间的政治冲突。我们都想成为多数” 。因此，他把工作重点放在向巴勒斯坦进行犹太移民上，他要在巴勒斯坦使犹太人成为多数。
1937年，英国为了解决巴勒斯坦问题，第一次提出了分治的想法，即在巴勒斯坦建立一个阿拉伯国家和一个犹太国家。本-古里安凭借自己的政治嗅觉，捕捉到“国家”这个词所包含的重大意义，意识到这是千载难逢的机遇。他立刻对分治的想法表示支持。本-古里安指出：“犹太复国主义不是走在一根结实的绳子上，而是在一根头发丝上。”
但两年后英国政府发表白皮书，压缩犹太人移居巴勒斯坦的限额，禁止犹太人购买巴勒斯坦土地。面对英国立场的转变，本-古里安决定发展犹太人的地下武装。二战爆发后，面对纳粹德国对犹太人的迫害和英国对犹太复国主义的压制，本-古里安权衡利弊，提出了贯穿二战的著名政策：“我们将帮助战争中的英国，就像没有白皮书一样；我们将反对白皮书，就像没有战争一样。”
1940年夏天，本-古里安在伦敦度过。英国人在纳粹德国的狂轰滥炸之下所表现出来的毅力和勇气给他以强烈的震撼。同时，他也清醒地认识到，二战将摧毁旧的秩序，建立新的秩序。在战争结束时，西方世界的领导权将从英国转到美国，而犹太人也需要把美国变成自己新的庇护人。
1941年11月12日，本-古里安来到了纽约，得到美国犹太社团的广泛支持。1942年5月，在纽约比尔特莫尔饭店召开的犹太人会议接受了他的主张，通过了八点纲领，宣告“巴勒斯坦将作为一个犹太国而并入民主的新世界” 。
缔造现代以色列，为生存而奋斗
二战结束了，但英国并不打算在巴勒斯坦实行分治。这时的本-古里安已经预见到英国的撤离和犹太国的建立，并且预见到新生的犹太国家必定会与阿拉伯邻国发生冲突，于是他一方面组织巴勒斯坦犹太人的秘密反英军事行动，一方面竭力筹措资金购买军火。
1947年11月29日，联合国通过巴勒斯坦分治决议，英国的委任统治将于1948年5月14日结束。这一天，在纽约、巴勒斯坦以及所有犹太人居住的地方都举行了庆祝会，特拉维夫和耶路撒冷之间的交通中断，人们载歌载舞直到清晨。但本-古里安在这一晚却异常冷静。他回忆说：“那一晚，人们在街上跳舞，但我不能跳。我知道，我们面临着战争。在战争中，我们将失去最优秀的青年。”
喜悦中的犹太人认为最大的威胁是巴勒斯坦阿拉伯人的暴动，但本-古里安却意识到，有可能到来的是阿拉伯邻国正规部队的进攻。他一边派果尔达．梅厄去美国筹款，一边打着埃塞俄比亚的旗号通过秘密渠道从捷克斯洛伐克购买军火。
1948年5月14日下午4点，在特拉维夫现代艺术博物馆，本-古里安宣读独立宣言。他宣告：以色列国成立了！在场的人纵情欢呼，全国各地的犹太人通过广播收听了独立仪式，无数人失声痛哭。本-古里安担任临时政府总理，并在随后的议会选举中成为正式总理兼国防部长。
建国的兴奋无法掩盖以色列严重的生存危机。建国次日，埃及、外约旦（今约旦）、伊拉克、叙利亚和黎巴嫩的军队相继进入巴勒斯坦。在东、南两翼节节败退的以色列处于崩溃的边缘。是联合国主持下的第一次停火挽救了新生的以色列。本-古里安利用停火的4周时间全力购置军火、招募新兵。当7月8日战争重开时，以色列已经掌握了主动，在10天的战斗中夺取了1000平方公里的土地。本-古里安的军事战略是占领尽可能多的土地，造成既成事实。
1949年，本-古里安策划了“魔毯行动” ，动用上百架次的飞机，把近5万名犹太人从也门接回以色列。1950年的“以斯拉-尼希米行动”则将12万犹太人从伊拉克运回以色列。建国初期的4年时间里，以色列的人口增加了一倍。
本-古里安曾于1953―1955年去职，但他实际上仍然掌控着以色列的大政方针，并于1955年再次当选总理。本-古里安一直奉行与西方结盟的政策，在1955年埃及向东方阵营靠拢之后，他更是不遗余力追随西方。1956年，埃及实行苏伊士运河国有化，侵害了英法的利益。经过秘密磋商，本-古里安与英法结成同盟。10月29日，以色列进攻西奈，为英法出兵埃及制造借口。虽然以色列取得了胜利，但由于美国和苏联的介入，本-古里安不得不将西奈归还埃及。表面上以色列遭到了失败，但这场战争为以色列赢得了10年宝贵的和平。
1963年，本-古里安因为一次失败的间谍行动引发的风波而辞职，1970年最终退出政坛。1973年，在以色列刚经历了“十月战争”的急风暴雨后，87岁高龄的本-古里安辞别人世。根据他的遗嘱，他的葬礼没有颂词，只有无声的默哀。他的去世被以色列看作是一个时代的终结。
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犹太名人
自然科学
现代物理学之父——-爱因斯坦
匈牙利籍著名空气动力学,物理学家——冯.卡门—–钱学森的老师
学者风范,女性楷模——诺德
非凡的,卓越的数学家——柯朗特
控制论之父——-维纳
二十世纪的数学巨人——-冯.诺伊曼
核科学女杰——–梅特娜
植物学家——-阿洛阿洛索思
医生及教育家——-詹努斯.克尔察克
1914年诺贝尔生理学及医学奖得主—–巴拉尼
确立量子化原子的大物理学家——弗朗克
奠定新自然观基础的物理学家——-玻恩
原子物理学及量子力学创始人 ——尼尔斯.玻尔
核和平之路的开路先锋——-西拉德
原子弹之父——奥本海默
氢弹之父,原子弹装配者——特勒
理论物理学奇才——-费曼
免疫学奠基人——-埃尔利西
发现叶绿素的人——-威尔施泰特
现代分子生物学的奠基者——-卢里亚
氮肥之父——–哈伯
生命之神——–莱西斯坦
观察蚂蚁的孩子,大生化学家———布洛赫
有机硼化合物的开拓者——-布朗
发现脱氧核糖核酸的生物学家–阿瑟.科恩伯格
诺贝尔医学奖得主——-勒苇
发现合成氨的诺贝尔奖获得者——弗哈伯
繁茂的哥根廷花园的缔造者——弗兰克
吞噬细胞的权威——-梅契尼科夫
解剖学和病理学大师——-亨勒
皮肤病学专家——–卡波希
皮肤病学家,乌纳瘤命名者—–乌纳
医学家,夏姆伯格病命名者—–夏姆伯格
皮肤病专家,拉沙药膏创始人——拉沙
青霉素的发现者之一——–弗来明
青霉素的发现者之一——–弗洛里
青霉素的发现者之一——–钱恩
链霉素的发现者——-瓦克斯曼
发现呼吸酶活动方式的科学家——海因里希
有机化学创始人——冯.拜尔
世界知名的科学家——-施温格
美国科学家——菲李普曼
科学家——-威斯塔特
科学家——-卡罗
科学家——-亨利
科学家——-德里福斯
化学家—–赖希施泰因
飞艇的实际发明人——大卫.舒华滋(在他接近成功时猝死,都柏林伯爵向其后人买到技术)
直升飞机的发明人—–亨利.斐纳
在飞机的发明人莱特兄弟背后有一位犹太人奥多.利安达替他们开飞机.
在有线电话的发明人贝尔发明电话之前16年,已有犹太人试制成电话机.
文学界
十九世纪德国伟大诗人——-海涅
十九世纪的大批评家——-勃兰兑斯
最初的独白者——-施尼茨勒
小说艺术的伟大革新者——普鲁斯特
以色列当代诗人——尤里.基维.格林伯格
'作家的作家'——-斯坦因
'祈祷诗人'——-里尔克
享誉世界的文体大家——-茨威格
西方现代派文学奠基人,迷宫小说'的始祖——-卡夫卡
用历史弹奏时代的最强音——-弗希特万格
《圣经》哺育的文学天才——-阿格农
作家——-亨利希曼
河堤上的哲人——帕斯捷尔纳克
大'采访人员''作家'—–爱伦堡
悲剧诗人——曼德尔什塔姆
犹太作家——沙隆-阿里奇姆
早期希伯来文诗人——比亚利克
犹太诗人——亚伯拉罕.马普
作家,诺贝尔文学奖得主——托马斯曼
苏联早期短篇小说作家——巴别尔
以色列交响乐团创办者,波兰小提琴家
——布罗尼斯拉夫.胡贝尔曼
意大利指挥家,首场交响乐团演出指挥者——阿托曼托斯卡尼尼
'迷惘的一代'代言人——雷马克
俄罗斯的功勋艺术家——列昂诺夫
创造当代犹太人生活的史诗—–艾辛格
著名采访人员—–马克斯诺达尔
卡夫卡式的天才——-卡内蒂
美国左翼戏剧的弄潮儿——奥特茨
荒诞派戏剧的代表作家——贝克特
犹太性最强的犹太作家——马拉默德
当代美国最杰出的小说家——-索尔.贝娄
美国获奖最多的戏剧家——-米勒
1910年诺贝尔文学奖得主—–海泽
异化青年的'守望者'——-塞林格
小题材作品大师——–艾兴格
作家——肖洛姆-阿莱汉姆
最有资格代表时代的美国作家——梅勒
阿弗朗?爱理克教授简介
阿弗朗?爱理克教授是一位神学家、社会哲学家和犹太学者。他的研究范围大致包括领导力和权利转移、宗教的统治机能、弥赛亚思想以及一般的社会观察。他有许多关于哈西德派、犹太神秘主义和宗教派系的专著和文章出版，同时还包括圣经评注、伦理学和政治学。他是将于2006年出版的《犹太人散居大百科全书》的主编。同时他还担任中国第一家“犹太网”的首席顾问。
以下是他正在进行并准备出版的一些课题：
《创世纪、一神教和弥赛亚：《圣经》再发现》
Genesis, Monotheism and Messiah: The Bible re-discovered
《犹太神学视野下的基督教》
A Jewish Theology of Christianity
《通向犹太教和基督教联合之路》
Towards a Judeo-Christian Alliance
《中国和犹太文化交流之探索》
Exploring the Sino-Jewish Exchange
《一位哲学家对中国之观察》
A philosopher’s Observation of China
《现实弥赛亚主义引论》
An Introduction to Logistical Messianism
《关于上帝和理智宗教的一个理论》
A Theory of God and Rational Spirituality
《美梦：以色列国家之远景》
Pipe Dreams; a vision for the future of Israel
阿弗朗?爱理克先生最近被聘为中国山东大学哲学与社会发展学院宗教学系和山东大学犹太教与跨宗教研究中心的教授。山东大学犹太教与跨宗教研究中心已被中国政府确认为进行不同宗教和思想间对话的一个全国性学术中心。
他在山东大学教授《希伯来圣经》、《塔木德》和卡巴拉（ Kaballa）。阿弗朗?爱理克教授的研究方法是广博和多学科的，包括广泛地吸收各种宗教和政治传统，加上社会学－人类学以及语言学的解释工具，将之与犹太传统相结合，如《圣经》、《塔木德》神学、律法和传统智慧。
阿弗朗?爱理克教授出生于澳大利亚悉尼市，16岁时到以色列学习《塔木德》。他在不同的犹太神学院学习过，包括哈特曼高级塔木德研究所（the Hartman Institute for Advanced Talmudics）。他在以色列被任命为拉比。
阿弗朗?爱理克教授曾作为战地医生在以色列国防军（IDF）装甲步兵团服役，后来他在巴伊兰大学（ Bar Ilan University）读犹太哲学和政治学。他以论哈西德大师领导策略的论文于澳大利亚悉尼大学获得博士学位。他曾获得克莱特曼（Krytman）奖学金到设立于剑桥大学的犹太教基督教关系中心做研究，后来又获切维宁（Chevening）奖学金和英联邦奖学金到剑桥大学社会政治学系做有关宗教、法律和政府方面的研究，旋又进入高级宗教和神学研究中心。他曾是剑桥大学克莱尔讲堂（Clare Hall Cambridge）的访问学者并成为终身会员。
阿弗朗?爱理克教授曾在悉尼、纽约、牛津、剑桥和耶路撒冷举办过讲座，他最近又在中国举办讲座。他制作的一部连续新闻记录片－《亚伯拉罕年表：一部有关上帝、弥赛亚和异端的历史》将于近期播出，这是阿弗朗?爱理克教授在电视领域所作的第一次尝试。
阿弗朗?爱理克教授是一个活跃的摩托车赛手、越野自行车手，他喜欢下国际象棋，并在以色列与人合伙拥有橄榄庄园。他曾是克莱尔讲堂划船队的队长，并担任剑桥大学欧洲联盟校园联合会(the model European Union )主席。除此，他还有其他广泛的兴趣和爱好。
最为著名的是马克思，弗洛伊德，爱因斯坦，贝多芬，
冯.诺伊曼。
《杰出的犹太人〉一书中有详细说明
马克思弗洛伊德爱因斯坦

4、被誉为西方宗教的创始人是谁亚伯拉罕，基督教，犹太教，伊斯兰教共同的祖先
易卜拉欣犹太教基督教伊斯兰教共同的先知
好多宗教，谁知道说哪个
西方教主。
耶稣

5、犹太人在历史上有什么贡献?第一、传说在公元前1240年，犹太人的领袖摩西率领在埃及为奴的以色列人逃离埃及以后,,上帝亲自授给摩西10条传达给民众遵守的诫命,从此宣告了“犹太教”的诞生。从而创造了“上帝”这个概念，奠定了人类宗教发展的基础，并繁衍出了基督教和伊斯兰教。
第二、上帝颁给摩西供犹太人遵守的诫律共613条，不仅奠定人类道德的基础,而且大大推动了人类法律的发展。
第三、马克思、拉萨尔、伯恩斯担、卢森堡、托洛茨基等数百位犹太政治思想家的出现，为共产主义乌托帮思想和资本主义制度的繁荣发展作出了不可磨灭的理论贡献。
第四、为人类贡献了裴洛、斯宾诺莎、迈蒙尼德、波普尔、维特根斯担、胡塞尔、涂尔干，毕加索、夏加尔、毕沙罗、鲁宾斯担、门德尔松、奥芬巴赫、马勒、梅纽因、爱因斯坦、斯皮尔伯格、海涅、里尔克、卡夫卡、茨威格、普鲁斯特、帕斯捷尔纳克、尼?玻尔、玻恩、李普曼、埃尔利希、哈伯等无数思想家、艺术巨擘、文学巨匠和科学大师。
第五、在股票、金融、电脑业，以及经济理论方面为资本主义市场经济的繁荣和发展发挥了举足轻重的作用，从而赢得了“世界第一商人”的美誉。
第六、为人类教育的发展探索了模式和智慧。操纵世界经济命脉的犹太人不计其数，不仅出现过罗斯柴尔德、洛克菲勒、哈默等企业巨擘，而且产生了索罗斯、格林斯潘等金融大鳄，更有英特尔公司创始人大卫?格罗夫斯、微软公司比尔?盖茨的合伙人鲍尔默、甲骨文公司的创始人埃利森、戴尔电脑公司的迈克?戴尔、世界时装先锋拉尔芙?劳伦，迪斯尼董事长迈克尔?艾斯纳，世界化妆品女王鲁宾斯坦和雅诗兰黛、芭比娃娃玩具公司的创始人露丝?汉德勒等经济巨人层出不穷。据《福布斯》杂志的美国400大富豪排行榜中，最富有的40大富豪中有45%是犹太人；美国1/3的百万富翁是犹太人；美国大学中有20%的教授是犹太人；在收入超过5万美元的美国家庭中，犹太人的比率是非犹太人的2倍。而美国家庭收入低于2万美元的比率，犹太人是非犹太的一半。因为犹太人最喜欢的职业是教授、律师和医生，而这些行业的收入都比较高；在获诺贝尔奖的美国人当中，有31%是犹太人；占美国人数不到3%的犹太人却操纵了美国70%以上的财富；从1901――2001年，世界上共有680人获得诺贝尔奖，其中有犹太人152位，占获奖总数的22.35% 。若按犹太人占世界人口总数的比率看，大约只有0.2%，因为目前世界上60亿人口中，只有1300万犹太人，即使是犹太人最多的时候，也不过2000万左右。
犹太人的贡献主要指的是哪方面呢？很多历史上比较厉害的人物都是犹太人啊~比如爱因斯坦，他的贡献还用说吗？
文化科学和艺术上有很大的贡献比如说马克思爱因斯坦弗洛伊德等等
科学，艺术上，犹太人都是佼佼者。