做完作业或者试卷后反复检查 ， 这本来应该是一个顺理成章的动作 ， 可对于很多孩子来说 ， 让他们认真检查却是很难做到的一件事 。
尤其是在检查作业这件事上 ， 很多孩子奉行“作业写完就完事”的原则 ， 只要写完最后一个字 ， 就立刻把书和本子装进书包 ， 一副万事大吉的样子 。 很多孩子都不喜欢检查作业 ， 有时候 ， 让孩子检查反倒会比让他写作业更难 。 很多家庭中可能都遇到过这样的情景 ， 家长问已经在收拾书包的孩子：“作业检査了吗？”孩子要么是敷衍着说：“查了 ， 没错！”要么就摆着手不耐烦地回应：“别管了！”还有的则干脆就不理会妈妈的问话 ， 然后找机会开溜 。
很多家长对孩子的这种态度十分困惑 ， 就是不明白为什么让孩子检查个作业就那么难 。 若要想让孩子养成检查作业的好习惯 ， 我们就要先了解一下孩子到底因为什么而拒绝检查作业 。
第一 ， 孩子认为检查作业太浪费时间了 。 有很大一部分孩子会有这样一种想法：“写作业就用了快一个小时 ， 再检査还得从头开始看起 ， 一遍下来 ， 又得浪费不少时间 。 早晚这作业都得交给老师 ， 有老师给评判不就得了？所以检查也根本没必要 。 ”这其实就是一种比较狭隘的认知 ， 意味着孩子并没有认识到检查作业的重要性 ， 所以家长可以提醒孩子检查会给他带来哪些益处 ， 比如 ， 可以帮他查漏补缺 ， 可以帮他尽早改正错误等等 。 当孩子意识到检查作业并不是在做无用功时 ， 就不会那么排斥检查作业了 。 接着 ， 再去调动孩子检查作业的积极性 ， 可以让孩子看看检查到底能用多少时间 ， 在这段时间里又会让孩子的作业有哪些改观 ， 当孩子体会到检查的好处后 ， 就会对检查作业的看法有所改变 。
第二 ， 家长会替孩子检查 。 更多的孩子不愿意检查作业的原因 ， 其实出在家长身上 。 因为我们现在的家长太过于尽职尽责 ， 总是在孩子写完作业之后就立刻帮他检查 ， 结果孩子养成了依赖的习惯 ， 认为检查作业应该是家长的事而不是自己的任务 。 帮孩子改变这个观点最直接的做法 ， 就是家长不再主动帮孩子检查作业 ， 可以和他一起进行检查 ， 而且主要是由孩子来检查 ， 家长在一旁起到一个提醒或建议的作用就足够了 。
第三 ， 就算检查 ， 孩子也看不见错误 。 有的孩子对自己很自信 ， 认为自己不会出错 ， 所以不愿意检查作业；有的孩子检查作业时只是大概扫一眼 ， 速度很快 ， 当然也就发现不了错误 ， 所以认为检查是没用的 。 针对这样的情况 ， 家长就该教孩子正确检查作业的方法 ， 让孩子知道该检查什么 ， 提醒孩子哪里才是他该格外注意的 。 在孩子学会了正确检查作业的方法之后 ， 也就不会再这么抵触检查作业了 。
第四 ， 只要不检查 ， 就不会发现错误 。 还有一部分孩子会有这样一种奇怪的想法 ， 会觉得好不容易才把作业都写完 ， 如果再检查出错误来 ， 不是还得重新写吗？所以 ， 只要不检查 ， 就不会发现错误 ， 因此也就不会再多做一遍作业 。 面对这样的孩子 ， 家长应该告诉孩子 ， 错误不会因为不检查而消失不见 ， 如果他不检查、不改正 ， 这个错误就永远都是错误 。 不能总是把错误留给老师去发现 ， 只有自己发现的错误 ， 才会更加印象深刻 ， 而经过自己的努力改正之后的错误 ， 才能算是孩子自己真正掌握的知识 。
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