学会拒绝一年级作文
写第1条关于学会拒绝的话题
学会拒绝——这是我们在超级体验馆经历后我想告诉你的 。
这种体验有太多的规则——一个人站在那里靠墙站着 ， 双脚并拢 ， 脚后跟紧贴着墙 ， 在离地三米的前方横放一支铅笔 ， 让他捡起铅笔 ， 但膝盖不能弯曲 ， 脚不能动 ， 也不能用手看30厘米外谁能捡起铅笔 。
体验开始了 ， 耿是表现最好的 。 在学校 ， 他勇于尝试 ， 没有什么能打败他 。 我们听规则的时候都兴高采烈 ， 商量着怎么接 。 我们从来没有怀疑过老师说的话会错 ， 于是大家争相表演 ， 耿已经迫不及待的想去尝试了 。
我看见耿的同学站在墙前 ， 看着铅笔 ， 想着什么 。 我其实有办法 ， 只是有点冒险 ， 但我觉得他从来不怕吃苦 ， 不怕危险 ， 就跟他说:“我有办法 ， 不知道行不行 ， 用嘴捡 。 ”他听到这里 ， 立刻弯下腰 ， 身体往前涌 ， 想去够那支笔 ， 但是再怎么努力 ， 都没有成功 。 他松了一口气 。
我看到他继续弯下腰 ， 鼓起脸颊 ， 对准铅笔 ， 大嘴吹 。 铅笔真的很听话 ， 真的“向前走” 。 我们都很疑惑 ， 但只听“舒”的声音 。 耿同学像黄继光挡住枪口一样走了下去 ， 用嘴叼起了笔 。
每个人都容光焕发 ， 正要鼓掌 。 他看起来也很骄傲 ， 但他听到老师说:“不 ， 我的脚在动 。 ”我们看到 ， 的确 ， 趴下 ， 脚要动 ， 当然——失败了！
我自己也上去体验过 。 我弯下腰 ， 想看看能不能拿到 。 当然 ， 这是不可能的 。 我想在铅笔下面放一块磁铁 。 我嘴里也有一块磁铁 ， 用来吸铅笔 。 我也想过用嘴里的强力吸尘器把笔吸起来 ， 但是我不允许 。 我多么希望铅笔会自动跑到我手里！但以失败告终 。
大家一个个上去体验 ， 当然都以失败告终 。 有些人躺在地上 ， 有些人向铅笔鞠躬三次 ， 有些人用挂在脖子上的钥匙链触摸铅笔 。 但是铅笔仍然一动不动 ， 每个人都很沮丧 ， 抱着最后一丝希望 ， 把眼睛和恳求的目光转向老师 。
老师神秘地笑了笑 ， 说:“你说我能拿起笔吗？”有些人想都没想就举手了 。 有的人想了一会儿就举手了 。 别人看到别人举手就举手 。 最后大家都举起了手 ， 老师叹了口气说:“对不起 ， 我再怎么努力也做不到！”听了这话 ， 我们都傻了眼 。
老师接着认真地说:“每个人都想成为一个好孩子 ， 一个听大人和老师话的好孩子 。 他们并不怀疑老师说的话 ， 只是乖乖的去做 。 但是你有没有想过 ， 再怎么努力 ， 有些事情是不可能完成的 ， 但你还是浪费了那么长时间？你也要学会拒绝！”
大家一听 ， 都不说话了 。 是的 ， 我们从小就学会了倾听 ， 服从 ， 接受 ， 从来没有想过拒绝 。 做到这一点是不可能的 ， 所以不要浪费时间——学会拒绝 。
以学会拒绝为主题写作文2
【学会拒绝一年级作文】生活中 ， 总有一些朋友和你很亲近 ， 他们会让你做一些你不想做的事 。 如果你答应 ， 你会得到一些钱 。 如果你不同意 ， 他们可能会说“我们不会再做朋友了”等等 ， 让你左右为难 。 这个时候 ， 你必须学会拒绝 。
你拒绝他的要求 ， 对你和他都没有坏处；相反 ， 你答应了他而不是拒绝 ， 从此他会经常让你做这种事 。 如果他让你帮他做作业 ， 他会越来越懒 ， 成绩会下降 。 你第一次得到他给你的奖励 ， 会有第二次和第三次 ， 看似对双方都没有影响 ， 其实是在慢慢倒退 。
有一次 ， 同学让我帮他做作业 ， 说要给我奖励——很多笔 。 我心里有点犹豫 ， 帮帮他 ， 对我们不是好事；不帮他 ， 那堆笔对我也是一大诱惑 。 但想了想 ， 我咬紧牙关对他说:“这种事情对我们俩都不好 。 我帮不了你 。 ”然后我跟他说了很多帮他的坏处和不帮他的好处 ， 最后让他打消了这个念头 。 从此 ， 他慢慢改掉了这个懒惰的习惯 。
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