重点是家长要帮助孩子用行动表现出爱和悔悟 ， 表明他们考虑到了他人的感情 ， 并且希望找到办法来修复关系中的裂痕 。
要真诚地修复关系 ， 孩子必须理解他人是如何感受的 ， 对方为什么会感到难过 。
家长还可以问孩子：“如果是你心爱的东西坏了 ， 什么能让你好受一些？”
每一次努力关心他人感受的行动都能在大脑的人际关系通路中创造更稳固的联结 。 让孩子心甘情愿地承担起责任 ， 就是在帮助他们体谅他人受到的伤害 ， 做出重新联结的努力 。
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