20、人们都说:“桂林山水甲天下” 。（A）
21、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容” 。（B）
22、人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由” 。（E）
23、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵” 。（B）
24、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子 。（B）
25、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净 。（B）
解析：本文并不是真正意义上的打扫，而是针对下文所说的“砍光”和“除尽 。
26、海伦学会了用手指“说话” 。（B）
解析：在这里，并不是说手指真的会说话了，而是指海伦学会了默读盲文和用盲文与他人交流 。
26、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者” 。（B）
解析：“活菩萨”在这里并不是指活着的菩萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人 。“中日友谊的使者”显然也不是指奉命出使中日，缔结友谊的人，而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁，缔结了中日人民的友谊 。
27、詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路 。（B）
解析：这里的“人”字加引号实际上表示的是摩形格的比喻手法，即形象化地将铁路的形状比喻成为像个“人”字 。
28、因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔 。（B）
解析：这里的“金”字加引号实际上也是表示的是摩形格的比喻手法，形象化地将金字塔的轮廓比喻成像个“金”字 。
29、说“认识”，其实我并不理解他 。（C）
30、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界 。（C）
31、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌 。（C）
32、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的 。（C）
33、号称“世界屋脊” 的青藏高原，有两个世界之最 。（D）
（“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原）
34、荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉 。（D）
35、大家采集“茅茅针” 。（D）
36、你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了 。（E）
（表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学 。）
37、这样的“聪明人”还是少一点好 。（E）
38、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光” 。（E）
39、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花” 。（D）
40、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型” 。（D）
41、父亲教我在石板上甩出“糖风”来 。（D）
42、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂 。（D）
43、他们（指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具 。（E）
【标点符号的用法和练习，附答案 标点符号练习题】解析：句中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果 。
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