他说：“嗯哼 ， 上次你留下了 ， 有发生什么不好的事情了吗？有人伤害你了吗？没有对不对？”
“对”
“这次呢？”
“这次也一样 。 ”
他用问答式的方式去引导嗯哼思考 ， 去看待自己遇到的觉得“无法面对”的事情 ， 其实并不是什么大不了的事情 。
当孩子能够独立的待在一个房间或独自做某事时 ， 及时鼓励引导 ， 让他意识到自己的力量 ， 从而增强他“掌控”生活秩序的信心 。
美国儿童心理学家詹姆斯?杜布森曾说：让孩子失去安全感的方式有千百种 ， 但要替孩子重建安全感和自信 ， 却是一个缓慢而困难的过程 。
在解决孩子过度粘人 ， 建立安全感这条路上 ， 需要家长更多的耐心、细心和爱心 。
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