时间就是最长又就是最短的 ， 就是做最快又就是最慢的 ， 就是最不受重视又就是最受惋惜的 ， 没有它什么也做不成 ， 它使一切渺小的东西归于毁灭 ， 使一切伟大的东西生命不绝 ， 这就就是时间 ， 只要我们好好把握时间 ， 那我们一定能走在时间前面 ， 而走在时间前面的人 ， 就一定就是胜利者 。
5和时间赛跑
“钉零零”数学课下课了 ， 又一个课间来了 。 我正打算把还没写完的观察日记写完 ， 然后准备去上科学课 。 可正当我拿出观察日记本时 ， 然而周老师却让我们把半期考试卷子上面的错误写在改错本上 ， 并改正 。
听了这句话 ， 我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分钟之内做完这三件事 ， 况且 ， 科学卢老师最不能容忍迟到的同学！”我想 ， 周老师叫我们去解便 ， 我本来想快点完成作业而不去的 ， 但实在憋不住了 ， 所以看了一道题最后一眼便去了 。 我为什么还要看了题再去呢？原来 ， 我记好这道题的算式 ， 边解便边算 ， 因为这样能节约一点宝贵的时间 。 虽然这道题口算算不出来 ， 可我早已在脑袋里想好竖式了 。 刚刚走出厕所 ， 我就算出了答案 ， 于就是匆匆跑进教室 ， 飞快地抓起钢笔 。 头也不抬地写上了正确答案 。 还好卷子上错得不多 ， 于就是交给了贾云飞 。 卷子改完了 ， 可观察日记又该怎么办？我总不可能先去观察鱼儿 ， 再去观察植物 ， 再气喘吁吁地回到教室写观察日记吧！这样既浪费时间 ， 又浪费体力 。 我冥思苦想 ， 终于想到了一个好办法 ， 我先把鱼观察了 ， 再把文具盒、观察日记本、科学要用的道具准备好 ， 再去观察植物 ， 就地写观察日记 ， 写完如果打铃了 ， 就带着东西去上课 。 我觉得这个方法非常好 ， 于就是索性擒着大包小包的东西飞奔出了教室 。 到了种植箱 ， 我三下两下就翻开了本 ， 写完了最后几排观察日记 。 打铃了 ， 我松了一口气 ， 安心地上科学课去了 。
在短短十分钟内做出这三样地点相隔很远的事情看似就是不可能的 ， 可我却一丝不苟地做到了 。 从此 ， 我明白了鲁迅曾说过的一句话：时间就像海绵里的水 ， 只要愿挤 ， 总还就是有的 。
6和时间赛跑
“一寸光阴一寸金 ， 寸金难买寸光阴 。 ”这句话时刻提醒我：“珍惜时间 ， 和时间赛跑 。 ”这个月我又细细逐食了这篇文章——《和时间赛跑》 ， 对这句格言有了新的理解 。
《和时间赛跑》这篇文章告诉我们：假如你一直和时间比赛 ， 你就可以成功 。 读了这篇文章使我受益匪浅 。 作者在文中写道：“所有时间的事物 ， 都永远不会回来 。 你的昨天过去了 ， 它就永远变成昨天 ， 你不能再回到昨天 。 ”就是啊 ， 时间都就是无私的 ， 无情的 。 它会在你不经意的时间流逝 。 只有紧紧抓住时间 ， 赋予它创造性的劳动 ， 才能在有限的时间内 ， 做出无限的贡献来 。
当我读到父亲的话：就每天要喝阳光比赛 ， 和西北风赛跑；把一个暑假的作业 ， 十天就做完了 ， 三年级就把哥哥五年级的作业拿来做时 。 我就会想到我家的邻居 ， 他每天的作业本来很少可他也要做到七八点 ， 每个周末的作业非要挨到周日下午才做 ， 所以他每次和时间赛跑都失败了；而我们班的学习委员 ， 他就就是个和时间赛跑典型的例子 。 每天中午 ， 我们都在那儿玩耍 ， 有的在下棋 ， 有的在看书 ， 有的在“充电”……你瞧 ， 他又在哪儿奋笔疾书 ， 本来不就是很热 ， 可他在为一道数学难题热的满头大汗 。
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