什么是专制型父母？培养孩子成才的决心和责任感是难能可贵的， 但对孩子的期望和严格的要求可能常常超出了现实的目标 。
无意之中把孩子看作是自己的附属品， 忽视了孩子的独立人格， 容易将孩子的相貌、学习成绩、所得奖项等等作为自己与朋友、同事、亲戚攀比、炫耀的资本 。
正因如此， 会对孩子进行严格管理， 要求孩子一切都必须无条件服从自己 。 经常使用惩罚、专断、严厉的方式来教导孩子， 可能会信奉诸如“棍棒之下出孝子”这类的信条 。
认为孩子什么都不懂， 在孩子面前家长是权威人物， 应该树立一种高高在上的姿态 。 正因如此， 家长不会经常向孩子敞开怀抱， 为了不娇宠孩子， 会尽量隐藏对孩子的关爱 。
1、学业方面：
【什么是专制型父母？专制型父母的教养方式】由于对孩子的期望过高， 所以会经常为了一点小缺点就批评孩子， 严格限制孩子的各种行为， 孩子可能就在很小的时候， 在学龄前就发展出了焦虑， 随着孩子的入学， 他可能发展出害怕在评价情境中失败 。 很多个案咨询表明， 孩子在考试时满脑子想的都是如果自己考不好该怎么办， 容易产生高度的考试焦虑 。
孩子在学习时很少会对知识本身生产生兴趣， 而更多的是为了避免惩罚， 应付期望， 所以发展出的是一种外部学习动机， 在这种动机的作用下， 孩子会为此超负荷地努力学习， 可是这种动机对学习的推动作用只是暂时的 。 但也有另一种可能， 孩子对学习表现出不感兴趣， 没有任何学习动机， 最终在经历了多次的打击和失望之后， 孩子会没有任何学习的信心， 对学习感到无能为力 。
2、心理健康方面：
孩子常常低自尊， 也因此对自己应付现实问题的能力缺乏自信， 会经常怀疑自己的能力， 并认为自己的运气不佳 。 对孩子过度的要求和控制， 带给孩子的是太多的挫折， 这都可能引起孩子的自恋， 容易产生胆小、懦弱、冷漠、自卑、恐惧或焦虑的心理和负性情绪， 他也可能会以家长为榜样， 形成暴戾逆反等心理， 容易发生不能克制的倔强、攻击等问题行为 。
3、社会适应能力方面：
由于过多的惩罚、限制和过少的关爱、平等交流， 使孩子难以建立爱的纽带， 孩子不敢袒露自己的心声也不愿意敞开心扉， 所以孩子与家长的沟通常常是一种单向的交流 。 当孩子走出家庭、走向社会时， 也许扮演一个被忽视的角色， 因为他常常会产生社交退缩， 害怕与他人交往；也许扮演一个被拒斥的角色， 因为他常常模仿家长的行为， 产生攻击他人、违纪、残忍、交往不良等问题 。
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