13、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰 。
48、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则 。
49、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习 。
50、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献 。
51、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理 。——第斯多惠
36.杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花
37.美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守 。
38.字正腔圆、激情洋溢的演讲
9、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生 。
43.赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料 。
44.教人者，成人之长，去人之短也 。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长 。——魏源
39.展现了教师爱岗敬业、用梦想和激情演绎的精彩人生 。
40.凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量 。
41.不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量 。
42.忠诚党的教育事业 。——毛泽东
23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生 。
24、什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡 。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光 。
26、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己 。
27、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求 。
8、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的 。45、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩 。——培根
46、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量 。一个人只有依托集体，才能实现价值 。
47、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报 。
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