(2)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林 。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光 。
这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性 。
三、考试热点
1.修辞手法考点提示
这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是排比的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子等形式考查 。
考试点睛
排比修辞是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①从短文中找出运用排比的修辞手法的句子 。②仿写排比句 。

2.词句的考点提示
《琥珀》一文中出现了很多叠词和修饰性词语,经常会在填空、连线、选择题中出现 。
考试点睛
叠词是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①叠词填空 。②句子中运用叠词的作用 。

3.课内阅读的考点提示
《琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程 。
4.习作考点提示
本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受 。习作是想象作文,注意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚 。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:米艾《大自然的奥秘》

推荐理由:《大自然的奥秘》涵盖了大自然神秘现象中最具价值的内容 。当前人类社会发展面临温室效应、臭氧层破坏、土地生态退化、生物多样性锐减、海洋资源破坏和海洋污染等全球性环境问题 。这些日益突出的环境问题都是对我们人类进行宣传教育的新课题,同时也构成了学生科普教育的重要内容 。
阅读方法:本书内容新颖,视角独特,阅读时体会其中的知识性和趣味性,变乏味为轻松愉悦,化晦涩为妙趣横生,边读边感受“保护环境,人人有责”的理念 。
第三单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
挤(j) 叉(ch) 绽(zhn) 晖(hu) 徜(chng)
徉(yng)炫(xun)
怯(qi) 曝(p) 涉(sh) 晕(yn)
(2)难写的字
膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水” 。
抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未” 。
潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面 。
藤:“滕”右上是两横,不是三横;右下面是“氺”,不是“水” 。
(3)多音字

2.词
(1)必须掌握的词
繁星 藤萝 波涛 墨水瓶 交叉 指挥 白桦
潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞 毛茸茸
(2)近义词
回忆~回想 思潮~思绪 漫灭~磨灭
波涛~波浪 躲~藏 出奇~稀奇
集中~聚集 重叠~叠加 交叉~交织
好像~犹如 指挥~指导 整齐~整洁
飘动~飘扬 仿佛~好像 洁白~雪白
朦胧~隐约 潇洒~洒脱 寂静~安静
徜徉~徘徊 凉爽~凉快 温柔~温和
炫耀~夸耀 胆怯~怯懦 尘垢~污垢
(3)反义词
回忆?向往 香?臭 出奇?平常
集中?分散 重叠?分开 交叉?平行
整齐?错杂 洁白?乌黑 朦胧?明朗
潇洒?拘束 寂静?喧闹 姗姗来迟?争先恐后
凉爽?闷热 温柔?粗暴 胆怯?勇敢
移动?静止
(4)词语归类
①表示颜色的词语:墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿
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