6.学习了这篇童话后 ， 你明白了一个什么道理？
待人不要任性冷酷 ， 快乐应该和大家分享 ， 自己才会得到幸福和快乐 。
课文28海的女儿
一、读拼音 ， 写词语 。
蔚蓝 抚摸 硫黄 鲸鱼 亲昵
恰好 珊瑚 宫殿 蚌壳 矢口
二、比一比 ， 再组词 。
矢（矢量）硫（硫酸）抚（抚摸）恰（恰当）蔚（蔚蓝）
失（失去）流（流动）挽（挽留）拾（收拾）萎（枯萎）
三、多音字组词 。
磨：m磨刀 m石磨
载：zi记载 zi载重
四、近义词 。
明亮—（透亮）柔软—（轻柔）光滑—（平滑）
闪烁—（闪耀）随意—（随便）洁白—（雪白）
五、反义词 。
明亮—（暗淡）柔软—（坚硬）光滑—（粗糙）
随意—（拘束）洁白—（乌黑）茂盛—（凋敝）
六、用合适的词语填空 。
（黑色）的蚌壳 （漫长）的日子 （新鲜）的枝叶 （亲昵）的游戏
（轻微）地流动 （不停）地摇动 （静静）地想着 （精心）地布置
七、选择恰当的词语填到句中的括号里 。
奇异 奇特
1. 海底是一个（奇异）的世界 ， 有很多奥秘 。
2. 在沙漠地区可以看到一些（奇特）的现象 。
八、根据课文内容判断 。
1.《海的女儿》是一篇童话故事,作者是安徒生 。（√）
2.“这简直太好看了,因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠 。”这句话把蚌壳比作珍珠,表现出作者对蚌壳的喜爱 。（）
3.文中把小公主光滑柔嫩的皮肤比作玫瑰的花瓣,把蔚蓝色的眼睛比作最深的湖水,生动形象地写出了小公主的美丽 。（√）
一、读拼音 ， 写词语 。
介绍 宴会 砌墙 木牌 挽留
呼啸 乖巧 神圣 战役 拆除
二、形近字组词 。
撵（撵走）舔（舔舐）葵（葵花）烫（烫伤）矩（规矩）
挥（指挥）添（添加）登（攀登）汤（热汤）巨（巨人）
想（想法）踪（跟踪）啸（呼啸）侠（侠客）拆（拆除）
惩（惩罚）综（综合）萧（萧条）颊（脸颊）折（折纸）
陈（陈列）帜（旗帜）抚（抚摸）睫（睫毛）宴（宴会）
陌（陌生）织（组织）挽（挽留）捷（快捷）宝（珠宝）
三、多音字组词 。
chng 冲劲儿 ji 放假
chn 冲动 ji 假如
jn 禁止 jn 尽快
jn 不禁 jn 尽头
d 答应 du 都是
d 回答 d 首都
四、填写合适的词语 。
（提出）条件 （剪）指甲 （讲）故事
（种）向日葵 （换）衣服 （砌）高墙
（动听）的音乐 （柔嫩）的青草 （平平常常）的普通人
一（副）表情 一（句）评语 一（道）风景
一（口）井 一（台）电脑 一（场）旅行
五、填写近、反义词 。
近义词
迫切—（急切）奢望—（奢求）锋利—（锐利）持续—（连续）
立刻—（马上）要求—（请求）声明—（注明）平平常常—（普普通通）
反义词
省心—（操心）普通—（特殊）声明—（沉默）遥远—（附近）
自私—（大方）覆盖—（揭开）拆除—（安装）可怜巴巴—（趾高气扬）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里 。
美妙 美好
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