了解孔子生平掌握孔子思想,孔子的身世背景和思想特点?( 二 )


第一,他跑到防地这个地方,挖开他父亲的坟墓,把他母亲跟他父亲合葬了,一个平民小子居然敢去挖贵族的坟墓,简直是冒天下之大不韪;
第二,这一年架空了鲁国国君三桓之首,季孙氏召开飨宴贵族的一个宴席;
季孙氏为什么要飨宴整个鲁国贵族?是因为我前面讲过,鲁国是周公旦的封国,鲁国所谓贵族,其实都是周公旦的后裔,也就是说他们全是血亲,亲戚关系,季孙氏每年飨宴贵族,其实是联络亲情,维系统治阶级的内部团结,孔子自认为他也是贵族出身,于是也就去赴宴,结果被我前面提到的那个季孙氏的家奴阳虎挡在门外,羞辱一番,这件事情对孔子终生造成严重的精神刺激;
为什么要给大家讲这一段?是想告诉大家,孔子特别看重他的贵族出身,而且孔子文化是典型的贵族文化,绝不讲平等,这一点大家一定要清楚的;
孔子十五岁而治于学,孔子到三十岁这一年,孔子自己表述叫“三十而立”,为什么是在他三十岁左右?季孙氏的家长当时叫季平子,认为孔子还有点小能耐,于是把孔子引为他的家臣,孔子最初给季平子做委吏,相当于一个管库房的小官,以后做乘田,也就是管牲口,相当于弼马温 。再后来做过小司空,也就是管季家的工程,最终在不长时间里他就跟季平子失和,于是辞职,周游列国浪迹齐、宋、陈、蔡等国,最终返回鲁国,这是孔子第一次周游列国;
孔子最初被承认算得一个非凡的人才,是我们前面讲到三桓之一的孟孙氏,这时候出来了一个人物,叫孟僖子,民国时候有个著名学者叫闫若璩考证,这个孟僖子就是亚圣孟子的高祖,孟僖子就给他的儿子讲,说孔子这个人出身高贵,他一定不是平凡之辈,说我死了以后,你们一定要拜孔子为师 。于是孟僖子的小儿子叫南宫敬叔,有学者认为他可能就是孔子七十二贤人的那个叫南宫容的弟子;
于是南宫敬叔就拜孔子为师,由于他出身高贵,于是引荐孔子跟当时的鲁国国君鲁昭公相识,并且建议鲁昭公由于孔子好周礼文化,建议鲁昭公派孔子到东周首都洛邑去考察礼文化;
于是鲁昭公给孔子赐一乘车,两匹马和一个驾车奴,由南宫敬叔陪伴在孔子三十四岁这一年来到洛邑,这就是《史记·老子传》中记录“孔子适周,问礼于老聃,学乐于苌弘”这段经历,据考察孔子当年从老子的洛邑那个地方,老子作为周王室图书馆资料管理员,获得诗、书,也就《诗经》、《尚书》和《礼经》这些文献作为他后来研究和教学的基本素材;
孔子被鲁昭公聘请,开始进入政界,他早期实际上是做祭司,也就是礼官和学官,所谓礼官,就是为鲁国国君操持礼仪活动,所谓学官就是要给鲁国国君宗室子弟办学,由于他的这个特殊的官方身份,因此他才能够整理典籍,研究鲁史,传习礼教,聚徒讲学,由此开始了他的讲学生涯;
所以大家注意,孔子的讲学生涯不是无端发生的,孔子三十五岁时鲁国发生内乱,也就是季平子和鲁昭公因为斗鸡的原因而发生争执,于是鲁昭公派军队攻打季孙氏,于是季孙氏、孟孙氏、叔孙氏三桓联合起来,把鲁昭公打得大败,鲁昭公只好逃亡齐国 。孔子后来就追随鲁昭公来到齐国,这是孔子第二次流亡;
孔子来到齐国,本来有被齐景公重用的可能,结果齐景公看上他,最终没有实现,鲁昭公最终死在齐国,孔子四十岁左右泱泱然返回鲁国,这个时候他已经没有官方身份,但是却有了聚徒讲学的经历和经验,于是开始办学,这个时候他办学的方式叫“有教无类”,也就不仅是对贵族鲁国国君宗室办学,而且是对整个社会平民也办学,由此兴起孔子办学的格局,直到孔子五十到五十一岁期间,孔子被鲁定公重用,这就是孔子一生仅有的五年左右的为官过程的开始;

推荐阅读