我在十几天前写了一篇关于《断舍离》读后感的文章 , 不少文友说想要做断舍离 , 但是很难 。其实 , 万事都是开头难 , 只要开始了 , 慢慢形成习惯 , 就不会觉得难了 。
实际上 , 很多事情 , 我们认为很难 , 但是难的不过是我们内心的假象 , 这种假象阻止我们去改变 , 去行动 , 最终 , 我们停留在原地 , 没有任何变化 。
那么 , 我们想要改变 , 究竟应该如何做呢?在我看来 , 最重要的一点就是——学习 。因为只有学习到新的知识 , 才能改变我们旧的认知 , 而这个认知会决定我们的行为 , 让我们真正做出改变 。
不过 , 我们太多人都存在学习的误区了 , 所以 , 今天我想从《断舍离》这本书中提到的一个关于“学习”的座右铭作为切入点 , 和大家聊聊关于学习的一些看法 。

01“断舍离”的座右铭:丢掉“为了学习而学习” , 使人心情沉重的学习毫无意义在《断舍离》这本书的最后 , 作者提出了一些20岁前应该学会的“断舍离”座右铭 , 其中很多都让人很有启发 , 比如:
丢掉舍不得拿出来的习惯 , 把东西让给更加需要的人——学会分享 。丢掉熬夜 , 一年之计在于晨——学会早起 。丢掉“熟人” , 习惯于孤独——学会独处 。丢掉“没有就感觉不安” , 简单即是正义——学会精简 。......这些座右铭都很简单 , 但是却让人受益匪浅 , 如果从20岁前就开始在自己的人生中贯彻和实施这些座右铭 , 那么我们就能够从20岁之前养成很多的好习惯 , 让我们的人生从复杂忙乱当中解脱出来 , 真正过上轻松自在的生活 。
然而 , 在众多的座右铭当中 , 最吸引我的还是这一句——丢掉“为了学习而学习” , 使人心情沉重的学习毫无意义 。这句话中至少让我有了三点收获:
首先 , 学习不是目的 , 而是手段或者方法 , 学习只是起点 , 而不是终点;其次 , 学习不是为了别人 , 而是为了自己 , 学习的最终意义是让自己变好;最后 , 学习不是痛苦 , 而是快乐 , 唯有享受学习的乐趣 , 才能够事半功倍 。所以 , 很多人正是因为陷入学习的误区当中 , 以为学习是目的 , 是为了别人 , 是痛苦的事情 。
或许因为我们从学生时代开始 , 就没有真正理解过学习究竟对我们有什么意义 , 我们在父母和老师的督促下学习 , 所以我们以为我们是为了父母和老师 , 不得不进入学校 , 去学那些枯燥无味的知识 。
我们以为自己只要认真学习 , 而不用管学习的效果 , 所以去学习 , 就算完成任务了 , 至于学得如何 , 不在我们的考虑范畴当中 , 因此白白浪费了大量的时间而不自知 。
因为没有真正明白学习是为了谁 , 学习的本质 , 所以我们痛苦的学习着 , 而痛苦的感受又会让我们从内心去排斥学习这件事情 , 让我们无法真正从学习中获取乐趣 。
于是 , 最终的结局就是 , 我们摆脱了学生的身份之后 , 就不愿意再学习 , 以为这样就可以让自己避开了痛苦的根源 , 殊不知 , 这样的行为 , 也让自己错过了很多可以改变自己人生的机会 。
所以 , 我们只有走出学习的这三大“误区” , 学会真正的学习 , 才能享受学习带来的乐趣 。那么接下来 , 我将针对这三个误区谈谈我的观点 。

02学习不是终点 , 而是起点 , 也是提升自身能力 , 打开人生新世界大门的一把钥匙首先 , 我们要知道学习是什么 , 才能够真正的从学习的本质上去理解学习这件事 。
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