四年级刚开学不到一个月，学校开始挑选运动员准备中小学区运动会比赛 。区运动会一共十一个小学一起参加，规模比较大 。学校很重视区运会，按校长的话来说：“你们学习不好没关系，但运动上得努力啊！运动学习总得有一个优势吧 。”
当时班上运动比较好的就我和李雅诗了，我们两人一起去找老师报名，然后利用课余时间进行了简单的测试，通过之后我们就成为了校级运动员 。
运动员选拔结束之后，严格的训练开始了 。训练一般是早上七点开始，先进行热身：绕操场跑五圈，然后在操场中间的草地上练高抬腿、蛙跳，最后在教学楼的最边上的台阶上练“跳楼梯” 。
学校老师比较少，体育老师就两个，训练不过来，不知是谁提出让高老师来监督我们 。
知道高老师要来的消息后，我和李雅诗都很高兴 。一见高老师就打趣说让他对我们好一点 。高老师笑眯眯地说：“好好训练，我很严格的哦 。”我和李雅诗都“咯咯”笑个不停 。
高老师嘴上说着严格，但比其他两个体育老师要轻松很多 。他最喜欢做的就是在我们“跳楼梯”时，跑到四楼与五楼的天台之间的拐角楼梯间等着，看我们气喘吁吁地从一楼两级或者三级台阶一跳，到四楼基本上已经累的不成人样了，他就笑眯眯地站在那，似乎在用笑容鼓励我们 。
四楼与五楼之间的拐角楼梯间
3
对高老师的印象改观，是不久后的课上 。
那节课他提前讲完了准备好的内容，还有十几分钟，他也没有像以往那样给我们讲故事，只是让我们自习 。
于是教室安静下来，大家都低着头做那本厚厚的语文《英才教程》上的练习题 。突然，我感觉有人站在我身旁，影子在练习册上拉得老长，我知道那是高老师 。
他停了好一会儿也没有动静，我想他应该是在检查我的作业，便又继续埋头写 。不知道过了多久，高老师突然伏下身来，说：“这个题应该这样做 。”
我看向他手指的地方，果然做错了，准备拿橡皮擦的时候，突然感觉有东西碰到我的胸 。我愣了一下，不敢动，余光瞥向胸前，发现那是高老师的手，宽大还有皱纹 。
当时，我的脑子一片空白，又觉得气氛很尴尬，只好机械地去拿橡皮擦把题目擦干净 。短短几秒感觉过了几个世纪，可那只手依然放在胸上，隔着秋天宽松的衬衣，皮肤微微发热 。
不记得过了多久，那只手终于离开了，手的主人也站起来，继续往讲台走，我不敢抬头去看他脸上的表情，只是他轻盈的脚步声让我觉得他脸上肯定挂着满意的笑容 。
我一低头，看到那道写错的题目已经被我用橡皮擦得发白，纸张变得薄薄的，似乎再也承受不起铅笔的重量 。
那天我整个人都是恍惚的，连妈妈送的饭都没吃几口，妈妈看我不对劲问我是不是不舒服，我不作声 。妈妈又问是不是在学校被欺负了 。
我愣了好久，挤出一个勉强的笑容，说：“不是啊，只是今天早上的训练有点累而已 。”
妈妈又念叨着别太上心，只是次小比赛，没必要把自己搞得这么累 。
我集中精神去听妈妈的念叨，想把注意力转移一下，不敢再去想早上的事，只当它是一个噩梦，过去就过去了 。
从那之后，我在高老师的课上就很少发言，下课时，别的同学找他聊天我也不凑过去，他给我们发的小零食我以肚子不舒服为理由，都给同桌的男生了 。
虽然十岁的我还不知道这种行为应该用什么样的专业名词概括，但对十岁的我来说，对人抱有羞耻和憎恨还是无师自通的 。
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