云南龙网

  1. 首页 > 云知道 > >

0~12个月宝宝的智力开发！( 二 )

小知识


目的：音乐可以训练听觉、乐感和注意力 ， 陶冶孩子的性情 。
注意：不要给婴儿听很多不同的曲子 ， 一段乐曲一天中可反复播放几次 ， 每次十几分钟 ， 过几周后再换另一段曲子 。
2.对宝宝说话方法：宝宝清醒时 ， 妈妈可以用缓慢、柔和的语调对他说话 ， 比如“×× ， 我是妈妈 ， 妈妈喜欢你”等等 。
也可以给宝宝朗读简短的儿歌 ， 哼唱旋律优美的歌曲 。 此活动可在出生20天后开始进行 。
目的：给婴儿听觉刺激 ， 有助于宝宝早日开口学话 ， 并促进母子之间的情感交流 。
注意：对宝宝说话时要尽量使用普通话 。
三、新生儿视觉能力训练
1.看光亮方法：用一块红布蒙住手电筒的上端 ， 开亮手电 。
将手电置于距婴儿双眼约30厘米远的地方 ， 沿水平和前后方向慢慢移动几次 。
此训练可在婴儿出生半个月后开始进行 。 目的：吸引婴儿注视灯光 ， 进行视觉刺激 。
注意：最好隔天进行1次 ， 每次1~2分钟 ， 不能不蒙红布用电筒直照婴儿眼睛 。
2.看明暗方法：将一张与书大小差不多的白纸对折 ， 将一边涂黑 ， 另一边空白 。
婴儿清醒时 ， 将这张纸举在他眼前30厘米处 。 可在出生后半个月开始进行 。
目的：观察婴儿的眼球是否在黑白两个画面上溜来溜去 。 注意：若婴儿的眼球没有反映 ， 应去医院检查 ， 以便及早发现病情 ， 及早治疗 。
【0~12个月宝宝的智力开发！】四、新生儿触觉能力训练
1.抓手指方法：妈妈伸出大拇指或食指 ， 放在宝宝的手心里 ， 让宝宝抓握 。
等宝宝会抓以后 ， 再把手指从小儿的手心移到掌的边缘 ， 看小儿是否也能去抓 。
目的：通过训练使婴儿从最初有意识地抓握到其最初的手脑协调能力 。 注意：妈妈的指甲应该剪掉 ， 以免刮伤婴儿 。
2.触脸颊方法：妈妈给孩子喂奶时 ， 用手指轻轻触宝宝的脸颊 ， 当触宝宝的右脸颊时 ， 宝宝的头会往右侧转过来 ， 当触宝宝的左脸颊时 ， 宝宝的头会往左侧转过来 。
目的：训练触觉能力注意：妈妈可握着宝宝的小手让宝宝摸摸妈妈的脸、鼻和宝宝自己的脸、鼻等 。
五、新生儿动作能力训练
1.看玩具方法：在小儿的睡床上方约7.5厘米处悬挂一个体积较大、色彩鲜艳的玩具 ， 如彩色气球 。
妈妈一边用手轻轻触动气球 ， 一边缓慢而清晰地说 ， “宝宝看 ， 大气球！”或“气球在哪儿？”
目的：引导小儿用眼睛去看悬挂的玩具 ， 训练宝宝逐渐学会用眼睛追随在视力范围内移动的物体 。
注意：悬挂的玩具不要长时间固定在一个地方 ， 以免宝宝的眼睛发生对视或斜视 。
悬挂的物品也不要过重或有尖锐的边角 ， 以防不慎坠落时伤着宝宝 。 悬挂的玩具或物品还应定期更换花样 。
2.转头方法：妈妈手持色彩鲜艳的玩具 ， 最好是可摇响的 ， 在距离孩子眼睛30厘米远的地方 ， 慢慢地移到左边 ， 再慢慢地移到右边 。 让小儿的头随着玩具做180°的转动 。
目的：集动作训练、视觉训练和听觉训练于一体的综合训练 。
注意：妈妈在移动玩具时 ， 应将玩具摇响 。 孩子的头能朝左朝右各转动90° ， 游戏即可停止 。

推荐阅读


上一篇：区块链到底是啥

下一篇：啤酒对肝脏的危害大吗 饮酒对肝脏有什么影响吗