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两岁半宝宝能力发展标准2岁6个月宝宝的基本能力表现包括：
语言发育：
如果宝宝说一块饼干”两个苹果” ， 它所反映的不仅仅是宝宝对数的理解 ， 还有对单位的理解 。 宝宝还不会使用量词 ， 会说送妈妈一张”花” ， 但宝宝在努力学习着 。 开始用语言表达心情 ， 描述感受 ， 不高兴时会说我生气了 。 会通过间接的陈述表达自己的要求 ， 比如说”我渴了” ， 这样妈妈就会给宝宝拿水来 。
身体技能：
已经可以穿脱简单的开领衣服 ， 解开按扣 ， 开合末端封闭的拉锁 。 总是把鞋和袜子都脱下来 ， 光着脚在屋里走来走去 。 宝宝偏爱父母使用的东西 ， 喜欢穿父母的大鞋 ， 还会站到镜子前面欣赏 。 女孩会拿着梳子在镜子前梳头 ， 拿妈妈的口红往自己的口唇和脸上涂 。
运动能力：
宝宝会自如地蹲在地上玩 ， 如果蹲的时间不长 ， 可以不用借助手的力量 ， 直接站起身来 。 行走自如 ， 开始玩起花样来 ， 横着走 ， 倒退着走 ， 或一脚踩在一根方木上 ， 一脚踩在地上 ， 一高一低地往前走 。 站着能把球扔出100cm以外 ， 因为宝宝腿部肌肉已经有些力量 ， 臂力也不算小了 。 平衡感已相当好 ， 站在离地100厘米的高凳上 ， 能保持平衡向前走上几步 。 不满足于正常速度的跑步 ， 他要快速奔跑了 。 跑得太快 ， 自己突然想停下来 ， 但还没有控制惯性的技巧 ， 脚收住了 ， 身体却收不住 ， 常常会摔个大前趴 。
认知能力：
宝宝喜欢反复听一个故事 ， 读一本书 。 宝宝有了联想能力 ， 会把不同形状的石子、树枝和一些物品联系起来 。 宝宝不但认识身体上的器官 ， 还能说出一部分器官的功能 ， 而且还能够举一反三 。
情感发育：
对父母有强烈的依赖感 ， 也逐渐发展出对父母的情感 。 宝宝希望得到父母的喜欢 ， 开始在意自己在父母心目中的样子和位置 。 宝宝很喜欢妈妈讲关于自己的故事连载 ， 通过讲他自己的故事 ， 宝宝感受到父母对他的爱 ， 同时也体会到他自我存在的价值 。
社交能力：
活动范围不断扩大 ， 认知能力也相应地提高 ， 他特别需要朋友 ， 从其他小朋友那里宝宝可以得到许多生活经验 ， 那是从父母哪里学不来的 ， 所以宝宝特别喜欢与小朋友一起做游戏 。 最喜欢过家家游戏 ， 愿意和小朋友一起玩扮演各种角色 。 这么大的宝宝还不能体会分享带来的快乐 ， 需要父母的引导和培养 。
2 两岁半宝宝促进能力发展方案学数学
宝宝在实际生活中对物品的比较促使宝宝认识到大小、数量 。
爸爸妈妈也可以有目的地引导宝宝去了解这些概念 。 首先要准备不同的小物品 ， 如纽扣、珠子、积木块、瓶盖、塑料球等 ， 让宝宝动手摸、用眼看、张口讲 ， 通过多种感官的参与 ， 比较、认识物品的数量和大小 。 同时还可配合数数 ， 如读1的时候拿给宝宝一个物品 ， 读2的时候用手再拿一个物品 ， 读3的时候再加一个物品 。
也可以通过拿物品让宝宝认识到数量 ， 如给我一个橘子” ， 给我拿两个橘子”等 。
认识性别
结合宝宝身边的人帮助宝宝认识性别 ， 如爸爸是男的 ， 爷爷也是男的” ， 妈妈是女的 ， 你也是女的” ， 逐渐让宝宝记住我是女孩” 。 也可以通过图片中的人物问谁是哥哥?”谁是姐姐?”来分辨性别 。
分辨前后和上下
指导宝宝把双手分别放在身前和身后 ， 或把物品放在宝宝身体的前面和后面 ， 使宝宝明白什么是前、什么是后 。 然后让宝宝将物品分别放在桌子上面或下面 ， 练习分辨上下 。
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