【父母如何才能培养出优秀的孩子】
"懒"父母和“学习型”父母，差别到底有多大？答案：孩子见 。 一般都是"懒"父母，懒父母最主要的表现，就是拒绝自己思考，只想寻求解药 。
家庭教育的主旨并不复杂，但是却需要用心体察 。 当父母愿意耐心的体察孩子，尝试理解孩子行为背后的心理，很多问题就迎刃而解 。 但是大部分有问题的父母都会陷入一个怪圈：一方面为孩子焦虑，一筹莫展，另一方面又时时犯懒，懒的思考更懒的改变，于是就像一追追逐自己尾巴的小狗，不能从这个怪圈中走出来 。
生活当中，只要你细心观察，会发现时时处处皆心理，时时处处皆教育 。
前两天我和我妈在小区里散步，目睹了这样一幕 。 一个大约四岁左右的男孩，站在干枯的灌木丛中，两只手各执一支枯树枝 。 他身边几步远的位置，站着一位年纪不算太老的姥姥或者奶奶 。 小男孩在灌木丛中突然摔倒，我在一旁惊出了一身冷汗——如果一不小心眼睛扎到那些枝枝叉叉上，实在是很危险 。 孩子摔倒后并没有哭，站在一旁的姥姥(奶奶)也没有挪地，继续悠闲的磕着瓜子，不知道说了句什么 。 男孩迅速的爬了起来，走出灌木丛，来到了姥姥(奶奶)身边，他的小脸摔的脏兮兮的，手里的棍子摔掉了一根，还剩下另外一根 。 他拿着"仅存"的木棍，走到姥姥(奶奶)面前，忽然打了几下 。 我一下子就明白了，和我妈对视一眼，抿嘴笑了 。 小男孩实际上是因为自己摔倒，受到了惊吓 。 在刚摔倒时他的注意力出于自我保护的本能，更多的放在了对抗危险上，所以暂时忽略了因摔倒带来的恐惧和愤怒 。 但是爬起来，脱离了"险境"之后，刚才被暂时隔离掉的恐惧和愤怒就又出来了 。 所以，他 "后知后觉"的走到姥姥身边发作，用树枝敲打姥姥 。 我妈笑着低声说：他肯定特别恼羞成怒 。 我哈哈一笑 。
这时，姥姥忽然抢夺了小男孩手里的树枝，扔在了地上，然后一只手拎着小男孩的胳膊，另一只手打了小男孩几下，一边打，一边说：你竟敢打我，快点给我道歉 。
我在一旁仔细观察了那个男孩的反应：他刚开始去打姥姥的时候，小脸绷着，一副不高兴的样子，姥姥刚开始打他的时候，他没有马上哭，但是脸部发生了微妙的变化：他开始有委屈的但压抑的表情，随着姥姥又打了他几下，他忽然咧开嘴嚎啕大哭起来，脸上瞬间布满了委屈和晶莹的泪花 。
其实整件事的发生，前后不过一、两分钟，但是这个在生活中随处可见的小插曲，却可以折射出家庭教育的很多问题 。
1. 家长如果太在意自己的感受，就容易忽视孩子的感受 。
虽然重视孩子的感受，尝试理解孩子这样的话可谓是老生常谈，但事实上，在生活中，大部分家长是做不到的 。 这个"正确的"理论，只停留在意识层面，而没有获得真正的认可以及完成内化、吸收的过程，所以，这就是为什么很多人知行不合一，懂很多道理，但是却总做不到的原因 。
我们每个人都生活在"关系"当中，这个关系，就是我们和别人之间发生的链接 。 在关系里，我们因为要和别人"接触和碰撞"，自然就会产生相应的反应 。 而这个反应，一般都会附带情绪 。 当我们有情绪，尤其是像愤怒，悲伤等负面情绪的时候，我们一般都会更专注自己的情绪，而忽视对方的感受 。 这就造成了我们总是知道要看到孩子、理解孩子，但是当孩子真的激怒我们的时候，我们还是会更专注自己的情绪，而不是关注孩子 。
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