17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起 。
18.关心孩子的身体健康 ， 更关注孩子的情感需要 。
19.先成人再成才 ， 教育的根本目标是培养人 ， 一个健全的人 。
20.在生活中创设一些困境 ， 和孩子一起度过 。
21.鼓励孩子尽量不依赖成年人 。
22.了解孩子有哪些朋友 ， 这很重要 。
生活篇：
1.给孩子一些钱 ， 让孩子学会理财 。
2.没有得到孩子的许可 ， 不要看孩子的日记与信件 。
3.经常和孩子郊游 。
4.睡前给孩子讲讲故事 ， 让孩子笑着入睡!
5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分 。
6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步 。
7.快乐与孩子一起分享!
8.对小家伙开心的笑 ， 并希望他(她)也常笑!
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往 。
10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往 。
11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间 。
.教会孩子骑自行车 ， 游泳,这都是进入社会的一种基本技能 。
13.每天早上与孩子相互问候 ， 让他感受到美好的一天的到来 。
14.夫妻实在要吵架 ， 请一定要记住：避开孩子 。
15.每天下班回家看到孩子 ， 首先微笑着问他一遍：孩子 ， 你今天快乐吗?
16.不给他留有太多的物质遗产 ， 给他一个健康的身体 ， 给他一个健康的心理 ， 一个快乐的人生 。
17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养 。
18.不要责备孩子房间里或者桌面上乱 。
19.父母对自己的双亲要孝敬有加 ， 让孩子觉得家中充满了爱 ， 同时父母也是他们值得学习的榜样 。
20.父母之际间要互相谦让 ， 相互谅解 。
21.不要太关心孩子 。 “自己的事情自己做” ， 以免孩子养成以我为中心的坏习惯 。
22.不要太亲近孩子 。 让他与年龄相仿的孩子多交往 ， 以免孩子养成性格孤僻的恶习 。
23.不要孩子要啥买啥 。 让他知道“劳动与所得、权利与义务” 的关系 。 以免孩子养成好逸恶劳的性格 。
24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量 。
25.对孩子的爱要稳定 ， 不要一会儿晴 ， 一会儿阴 。
学习篇：
1.和孩子一起读书 ， 家长可以看看报 ， 一个好的学习伙伴很重要 。
2.孩子在家学习 ， 家长切莫搞一些娱乐活动 ， 一个舒适的学习环境很重要 。
3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西 。
4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子 。
5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息 。
6.教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7.教育孩子读好书、好读书 。
8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注 ， 那样会造成孩子学习紧张 ， 压力增大 。
9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比 ， 要分析一下造成这种现象的原因 ， 反思一下有没有自己的责任 。
10.孩子的房间要有自己的书桌 ， 书桌上要有几本自己爱看的书籍 ， 如《格林童话》、《伊索寓言》等 。
娱乐篇：
1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等 。
2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体 。
3.控制孩子看电视的时间 ， 每天在半个小时到一个小时之间 。
4.多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等 ， 少看动作片、连续剧 。
5.孩子看电视时 ， 家长们适时地陪他们一起 ， 并且对里面的内容作一些讲解与讨论 。
6.春天可以和孩子骑自行车去郊游 ， 夏天和孩子一起去河边游泳 ， 秋天则背着铁锅和孩子去野炊 ， 冬天一家三口在野地上打雪仗 ， 堆雪人 。
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