这时候就需要上更丰富的手段了,比如用“音频”、“视频”的形式 。
我们可以先找一些孩子喜欢的动画、音频小故事,先用生动的语言和画面,来引起他对故事内容的兴趣 。 接着我们可以为孩子寻找同名或者相关的书籍为他的阅读兴趣开路 。
有了前面的铺垫,孩子对于阅读更多的是好奇、充满探索,并不会产生抵触情节 。
如果你的孩子实在不喜欢看书,家长也可以试试使用玩具小卡片,用玩具激励孩子阅读 。
3适当地给孩子制定奖励计划
孩子对一件事情的喜好程度通常处于5分钟热度,如何让孩子保持阅读动力也是件非常费脑力的活 。
我给点点的动力来源于奖励机制,比如阅读完这一页,我会奖励点点一张小贴纸,当小贴纸累计到了一定的数量,她就可以向我申请一个愿望,我来帮她实现 。
我觉得这一点也适用于各位爸爸妈妈们,奖励的目的在于能调动孩子的阅读积极性,玩也是孩子的天性 。 将玩与奖励结合,能做到激发孩子阅读乐趣,何乐而不为?
4亲子陪伴同样很重要
让孩子喜欢上阅读我觉得最重要的一个观点在于——
你是不是也喜欢阅读?
孩子天性爱模仿大人,如果你在玩手机、看电视,那他肯定是静不下看书的 。
但如果作为家长你看书远远大于生活娱乐,那么你的孩子对书籍充满了好奇心,爱上阅读 。
就像很多育儿心经上所言,家长多陪陪孩子,好处多多,这一句话同样适用于陪伴孩子阅读上 。
家长陪同孩子看书,为孩子打造一个良好的阅读氛围,多与他沟通书本里的故事,多交流,总比让他干巴巴的读文字更有趣 。
而我们的孩子也能在我们的陪伴中,主动发现阅读的乐趣,爱上阅读 。
4.不同年龄阶段的孩子,比较适合读哪些书?
谈到书籍选择,我也收到过很多好友的来信 。
虽然说课外书籍最好要符合孩子的喜好,但学龄前儿童很多时候,连自己的思维意识都尚未建立,更别提选书了 。
我们做家长的如果需要帮孩子做决定,书该怎么选呢?
这里点点妈总结几个选书要点:
1)0-3岁
尽量选色彩鲜艳、有图画的绘本,大量的图片能促进孩子对事物的认知和理解 。 另外,选择绘本时,故事最好简短、有趣,这样有利于孩子理解,爱上阅读 。
2)5-6岁
到了这个阶段,选书时可以多注重故事、情节方面,当然图片的比例可以适当的下降,比如可以选择连环画给孩子,既有情节也有故事 。 不仅能吸引孩子,也能让孩子坚持阅读下去 。
3)6-10岁
这时候可以适当地给孩子接触幻想、历史类故事,一方面能激发孩子想象力,一方面也能从故事中学到知识 。 如果孩子在这时有了自己的爱好,我们也不要去限制他,他喜欢的我们就要多支持他 。
以上就是点点妈为大家总结的经验,希望能帮到各位 。
阅读对很多家长来说,它像一个孩子学习的辅助品,看重也可以,不看重似乎也不太有影响 。
但事实上是,阅读并非是一个短期就结出花朵的种子,它更像是一项长期的投资,一朵需要耐心浇灌的花 。
可能它最后绽放于孩子的思维逻辑上、有可能是孩子的写作能力中,更有可能是清晰条理的口才中 。 但这项最基础的能力,给孩子带来的收益无疑是最可怕的,它也将影响孩子一生 。
所以,让孩子坚持阅读吧,总有一天它会开出最美的那朵花献给你的孩子 。
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