说到这里， 大家会提出另一个质疑——
角度2
为什么物质条件好的孩子， 还会过度追求物质?
现在有很多孩子家境不错， 从小绝对不缺物质， 但是到了十几岁就开始在物质上进行攀比 。 这又是因为什么呢?
客观地说， 每个人都会某种程度地追求物质， 物质是我们的生存必需 。
我们在物质追求的时候其实有两个层面的需求：
● 第一个层面是物质本身的实用性， 比如方便性、舒适度、寿命等等 。
● 另一个层面就是一种心理需求， 准确说是对身份认同的需求 。
一件东西的品牌、样式等元素的重要性， 往往不在于这件东西的实用性， 而在于拥有者从这件东西上获得的身份认同， 或者说这件东西让拥有者获得了自我价值感 。
因此——
过度追求物质的本质，
就是
过度地需要从物质上获得自我价值感 。
为什么会这样呢?
最大的原因，
就是
从其他途径得不到足够的自我价值感 。
自我价值这个话题， 一方面很复杂， 很多著名学者一辈子就在研究这个问题， 但是另一方面， 它又跟我们每个人息息相关， 跟每个孩子的成长息息相关 。
对于成人， 我们可以通过学习和工作等方式， 自己主动去获得自我价值， 而对于孩子， 获得自我价值的方式很大程度上与养育者有关 。
简单地说， 爱， 是自我价值的最大源泉 。
我知道爱这个词被用得太多了， 那么咱们更具体一点， 我们参考盖瑞·查普曼博士的“爱的5种语言”的说法， 来看看生活中具体怎么做， 才能让孩子感受到更多的爱， 进而获得更多的自我价值 。
1、肯定、认可性的话语 。
比如：你怎么这么可爱呀， 我太喜欢你了 。
2、肢体接触 。
比如：经常拥抱孩子， 晚上时常抚摸着孩子入睡 。
3、高品质共同时光， 就是在一起的时间 。
做什么不重要， 重要的是大家因为在一起而很开心 。
4、服务性的行为， 就是为你做事 。
比如：帮你盛饭， 帮你倒水， 帮你叠被子 。
这里大家可能会疑惑：
不是不应该事事代劳吗， 应该锻炼孩子自己做事呀?
这里谈的是另一个层面， 是爱的服务， 就像吃晚饭的时候， 你最亲密的人对你说：你坐着歇歇， 我来帮你盛饭 。 这时候你感受到的是什么呢?
5、礼物， 也就是物品 。
这样物品可能是钻石， 也可能是自己亲手做的一样小东西， 金钱价值完全不重要， 关键是一份心意 。
【答应孩子“买买买”，到底是真爱，还是溺爱？】现在我们回到最初的问题， 假如一个孩子：
● 很少听到父母肯定认可的话语;
● 很少得到拥抱(因为父母认为大孩子不该总黏着要大人抱);
● 跟父母在一起的时间虽然很多， 但很少有“做什么不重要、一起开心最重要”的高品质共同时光;
● 也很少得到来自父母的服务性行为(因为他必须锻炼自己的事情自己做);
假如——
他唯一经常得到的是玩具(因为花钱买一样玩具， 对父母来说是最容易做到的) 。
假如是这种情况， 那么这个孩子总是吵着要买玩具、长大一点后过度追求物质的表现， 是不是就容易理解了呢——
因为这是他得到爱、得到关注、从而确认自我价值的唯一途径 。
过度追求物质， 确实是当今的社会问题， 但是我们也不必走向另一个极端， 就是把物质妖魔化 。
如果我们不是在养孩子， 而是在看韩剧， 看到女生想要一个包包， 于是男生千方百计把包包买来送给女生， 这时候我们多半会认为这个行为是真爱， 而不是溺爱 。
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