二是通过传闻称赞孩子 。 也就是说 ， 家长并不当面称赞孩子 ， 而是在孩子可以“偷听”到的情形下 ， 对着第三者表扬孩子 。 比如妈妈可以在孩子能听到的情形下对爸爸说：“儿子今天一直很乖 ， 你应该为他自豪“；爸爸在孩子能听到的情形下跟妈妈说：“我有个好消息 ， 你知道今天老师是怎么跟我讲闺女的吗？”有时候 ， 这种非直接、通过第三者的闲聊做出的称赞效果会更好 。
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