不仅能很好地抓住孩子的注意力 ， 还能在游戏中通过一些限制性规定 ， 使孩子自然地接受和理解“规则” 。
比如过家家游戏 。
心理学家维果茨基 ， 专门研究过家家游戏 。 在他设计的一个“过家家”实验项目里 ， 他发现 ， 参加过该项目的孩子（每天有老师带领进行角色扮演练习） ， 自我控制和执行能力比其他孩子得分高30%－100% ， 他们的学习成绩也更好 。
还可以跟孩子一起玩一些特定规则的简单桌游 ， 比如这种规则串珠等 ， 让孩子在游戏里明白规则的存在 。
瓜妈最后说：
“立规矩”不等于“顺从” 。 我们并不是要孩子成为完全顺从的人 。
所以 ， 我们立规矩时要避免一个误区 。 就是要在原则性问题上“规范孩子行为” ， 而不是在任何事上都“强调父母权威” ， 我们要学会有所变通 。 我也曾在这里 ， 走过弯路 。
瓜瓜两岁左右的时候 ， 对剪刀产生了强烈的兴趣 。 每次见到他拿剪刀 ， 我就去制止 ， 告诉他危险不能玩 。 总惹得瓜瓜大哭 。
后来我偶然发现 ， 瓜瓜竟然在我们不注意的时候 ， 偷拿剪刀玩 。 我才意识到 ， 我用父母权威强制阻止他探索 ， 反而加剧了他的好奇 ， 危险变得更加隐蔽了 。
我意识到 ， 玩剪刀不一定危险 ， 但“在我们看不见的情况下玩剪刀” ， 很危险 。 后来我就陪着瓜瓜一起玩剪纸 。 并且告诉他 ， 剪刀必须在大人的陪同下才可以玩 ， 这是规矩 。 后来 ， 瓜瓜想玩剪刀 ， 就会邀请我一起玩 。 我也再不用担心他偷偷玩危险了 。
总之 ， 规则的渗透 ， 真的需要耐心和智慧 ， 立规矩的时候苦一点 ， 将来真的带娃会轻松很多 。
大家来说说 ， 在给娃立规矩的时候 ， 遇到过什么挫折 ， 有没有成功的案例？
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