对策
家长可以根据孩子的情况 ， 使用一些规划时间的表格 ， 打印出来让孩子填上并挂在房间里 ， 监督孩子时时参照遵守 。 将枯燥的目标分解更小 ， 减少孩子的抵抗性 。
在安排孩子的活动时 ， 应当注意调整时间 ， 在孩子玩耍后 ， 让他缓冲一下 ， 等到心情平复后 ， 再安排学习任务 。
结语
正如爱因斯坦曾经说过的那句话一样：
“每个人都是天才 ， 但如果你用爬树能力来断定一条鱼有多少才干 ， 那么它的整个人生都会相信自己愚蠢不堪 。 ”
好的教育方式一定是适合孩子的 。 否则 ， 教育就会像扯住一根绳子往两头拉 ， 我们越是用力 ， 就越适得其反 。
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