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孩子注意力不集中是方法没用对吗( 二 )

小知识


其实 ， 只要孩子仍然醉心在玩乐中 ， 那么他的专注力依然在自我成长中 ， 我们觉得这是一个一个的玩具 ， 但没准在孩子眼中 ， 这是玩具的一个又一个的部分呢 。
所以如果你觉得这是问题 ， 那么需要做的就是 ， 适当减少一部分玩具就好 。
最后 ， 在保护好孩子专注力的基础上 ， 我们还可以适当的做出一些引导和训练 ， 帮助孩子提高专注力 。
充分尊重孩子的兴趣 。
兴趣是最好的老师 ， 这句话在孩子身上尤其明显 。
孩子稍微大一点之后 ， 他就逐渐有了自己的喜好和兴趣 。 这些喜好和兴趣在大人看来 ， 可能不那么有用 ， 但我们还是要充分尊重 。
比如 ， 有的小男孩就喜欢玩车子 ， 各种各样 ， 大小不一的车子 ， 他们喜欢得不得了 ， 能玩很久很久 。 有的家长可能会觉得 ， 玩这个有什么用 ， 来练习一下拼图吧 。
但孩子可能玩车能一口气玩一两个小时 ， 拼图可能一两分钟都玩不到 。 那么我们首先要尊重孩子玩车的需求 ， 不要随意打断他们 。 另外 ， 我们可以给孩子选择车类的拼图 ， 或者车类的积木 ， 慢慢引导孩子将兴趣点转移到别的东西上来 。
提供“恰到好处”的道具 。
专注力的提升 ， 其实是建立在孩子身体发育的基础上的 。 我们试想一下 ， 如果一件事情或者一个玩具 ， 孩子很容易就完成了 ， 那么他就会很快丢在一旁 ， 但如果特别难 ， 孩子也会因为挫败而放弃 ， 这些都有损专注力 。
所以 ， 我们要充分尊重孩子的生长发育情况 ， 然后根据孩子的能力 ， 提供合适的玩具或者道具 ， 帮助孩子训练专注力 。
比如 ， 当孩子能用拇指和食指夹起东西的时候 ， 我们就可以提供手指食物 ， 让他们练习自主进食 。
比如 ， 当孩子喜欢抠小孔的时候 ， 我们就可以用纸箱挖出小洞 ， 然后准备对应的小球 ， 让孩子放进去 。
比如 ， 当孩子能够用针线穿过东西的时候 ， 我们恰好提供串珠类玩具 ， 那么他们就会玩很久 。
只要我们“有的放矢” ， 那么孩子也会乐在其中 ， 专注力自然而然也就得到了提升 。
家长引导的方式很重要 。
在孩子不是那么感兴趣的事物上 ， 想让孩子注意力集中 ， 就要吊住孩子的注意力 。
比如在看书的时候 ， 当你发现孩子好像没有什么兴趣 ， 就可以立刻转换思路 ， 变成“找一找”的游戏 ， 可以问孩子：“书上有一只小蝴蝶 ， 你帮妈妈找找 。 ”
孩子的眼睛就会回到书本上来 ， 同时小脑瓜也在开始迅速的转动 ， 注意力又回来了 。
比如孩子在做手工的时候 ， 觉得没什么意思了 ， 那么我们可以鼓励孩子再坚持一下：“加油 ， 我们马上就搭建好了 ， 妈妈帮你一起好吗？一会搭完了妈妈给你贴一个奖励小贴纸好不好？”
总之 ， 我们要找到恰当的方式 ， 积极带动和鼓励孩子再坚持一下 ， 渐渐的 ， 孩子就能坚持更长时间 ， 慢慢的将这种坚持内化成专注力 。
最后想说 ， 当我们在说孩子注意力不集中 ， 专注力不够好的时候 ， 我们应该首先想一想 ， 我们有没有保护好和引导好宝宝的专注力 。
如果我们能够充分尊重宝宝的兴趣爱好 ， 不随意打断和干涉他们 ， 同时积极耐心的引导和训练宝宝各方面的能力 ， 那么 ， 我们不仅会收获一个“有专注力”的宝宝 ， 更会收获一段愉悦的彼此成长的亲子时光 。

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