二年级热爱教育,读后作文( 二 )


“爱的教育”这个题目 , 不确切 , 也不值得我 。 因为没有完全看完这本书 , 所以只看了一小部分 , 但我觉得这不会妨碍我对这本书的评价 。
首先 , 这本书一定是一本好书 。 这是我对《爱的教育》这本书的初步评价 。 这本书的第一个优点是装订精美 , 价格便宜 。 前几页介绍阅读说明、作者简介、标题翻译来源 , 让人在阅读前有个大概的定位 , 这是本书的第二个优点;第三个好处是 , 无论是目录还是封面都使用了里面有图片的彩页 , 非常适合孩子阅读 。
接下来 , 这本书是以意大利三年级学生阿姆里科的日记形式写的 。 这是一种语言浅显、叙述生动的好的写作手法 , 很容易被孩子接受 。 在书中 , 孩子在阅读时很容易接触到同学 , 比如卡罗娜 , 真诚热情的克莱蒂 , 性格和学习都很优秀的波莱科斯 , 德罗西 , 不幸的纳利 , 虚荣的奥蒂尼 , 坏孩子弗兰迪 。
还有 , 《爱的教育》主要写爱情的故事 , 包括同学之间的友情;子女与父母之间的亲情(父爱、母爱、子女对母亲和父亲的爱);师生恋;儿童和士兵在每月的故事中热爱他们的国家 。 每个爱情故事都是用一件事来表达的 。 这些故事都是生活中很平常的事情 , 小孩子和我们一起读是很自然的 。
最后 , 重申《爱的教育》是一本好书 。 我会继续看下去 , 相信会收获更多!

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