小学二年级作文中有趣的一课
仲夏的一天 ， 我们在作文课上举行了一场特别的鼻塞比赛 。
那天 ， 刚刚按响了门铃 。 老师走进教室 ， 手里拿着一个神秘的黑色书包 。 我们跑到讲台上 ， 探出小脑袋 ， 冲过去往包里看——原来是一堆大大小小的鼻子 ， 一个没有鼻子的小女孩 ， 一卷胶带 。
【小学二年级作文中有趣的一课】这个班不写作文吗？老师为什么带这些东西？老师该怎么办？出现了一系列问题 。 老师先用双面胶把“小姑娘”粘在黑板上 ， 然后把大大小小的“鼻子”分发给学生 ， 然后宣布:“今天我们来玩贴鼻子的游戏 ， 看看谁能贴 ， 谁是冠军 ， 好吗？”
场下的气氛很热烈 。 老师还没说完 ， 大家都改口说“好！”
比赛开始了 ， 我们班的“秀才”自告奋勇第一个在舞台上插鼻子 。 老师先用红领巾蒙住眼睛 ， 然后抱着他在教室里转了三圈 ， 然后开始粘鼻子 。 “秀才”一开始犹豫不决 ， 观众群情激昂 。 有人轻声警告:“右边 ， 上面一点……”我们心都提到嗓子眼了 ， 连我们班的“第一天才”都没坚持好 。 谁能坚持好？秀才小心翼翼地伸出手 ， 把鼻子伸向“小姑娘” 。 顿时全场哄堂大笑 。 原来 ， 他把鼻子贴在了小女孩的头上！
学生们一个个往上走 ， 几乎都以失败告终 。 后来 ， 我也上去了 。
我战战兢兢地走上讲台 ， 心里一慌:这下完了 。 如果我没有贴好 ， 就不会成为全班的笑柄！我的脚在颤抖 ， 我的心跳似乎加快了 。 这时候我只能靠第六感了 。 我把鼻子凑上去一点点 ， 找到了我认为最好的座位 。 向上压 ， 迅速解开红领巾——“鼻子”贴在下巴上！我和我的同学都笑了...
从这一课 ， 我体会到了盲人的艰辛 ， 他们失去了光明 。 但在失去信心之前 ， 他们毅然挺了过来 。 在此 ， 我向所有盲人致敬！
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