果园旁边是稻田，一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头
一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前河边那一棵棵枫树，红得多好看，简直像一片火似的（好耀眼的颜色）
啊！我爱秋天的景色
点评：从小作者的笔下，我们看到了一个生动活泼，欢欣可喜的秋天这个秋天，有声有色，有静有动尤其是小作者在文中运用的拟人手法，更使画面充满了生机与趣味.同学们，你们愿意拿起手中的笔，为秋天涂抹一笔最美的色彩吗？
一、阅读导引
1、画出文中比喻句，并仿写黄叶像葡萄像
2、作者按顺序写，分别抓住了 几种景物来写
二、方法索引
1、仔细观察，理解图意，做到言之有物
2、注意顺序，说写具体，做到言之有序
3、确定中心，展开想象，做到眼中有景，心中有情
4、仿写引路作文时，抓住景物色彩、形状、数量、大小、神韵、变化等特点写具体，运用修辞写生动
秋姑娘不知不觉地来到田野里，她一来就不停地忙起来 她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢
秋姑娘来到了森林里
秋姑娘又来到了果园里
秋姑娘还来到了我心里
5、秋景荟萃作文时，景色应具有代表性
秋天的天空：天空高远，太阳柔和，云朵洁白→蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的白云
秋天的田野：田野里的稻谷已成熟→沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来
秋天的果园：一个个挂满枝头的橘子像是挤在一起的娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望∣苹果像小灯笼似地挂满枝头
其他：菊花五颜六色 / 金黄的叶子随风飘落 / 一群大雁往南飞 / /
6、开头结尾例举：作文时，首尾既要简短，又要紧扣中心
秋天真美，我爱秋天！
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天
秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩
有人喜欢花红柳绿的春天;有人喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天.
我爱百花齐放的春天，爱火辣辣地夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天
秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢地来到了人间
三、训练站台
1、词句积累
金秋时节 秋风习习 天高气爽 遍地是金 秋高气爽秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月 秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、
野旷沙岸净，天高秋月明（宋 谢灵运）
横空过雨千峰出，大野新霜万叶枯（唐 耿韦)
秋日凄凄，百卉具腓《诗经&8226;小雅&8226;四月》
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下战国楚&8226;屈原《九歌&8226;湘夫人》
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 唐&8226;王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄 唐&8226;刘禹锡《秋词二首》
秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨
秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中
秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声
秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨
秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡
秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中
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