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我们的节日三年级作文8篇( 二 )

小知识


我在旁边当观众 ， 眼睁睁地看着他们那欢腾的场面 ， 就情不自禁地跑到 人群中高声唱歌 。 小鸟看见了 ， 就飞到我身边翩翩起舞了 。 人们都刮目相看地盯着我 ， 心想：我们也像她那样尽情地唱吧 ， 跳吧！
人们玩得兴高采烈 ， 不知不觉已到深夜 ， 热闹的广场一下寂静起来 。 我还一直沉浸在这欢乐的海洋中 。
作文五：我心中的节日
5月21日是我心中的节日——“童心节” 。
我们的童年是很美好的 ， 但许多大人却很伤感 ， 羡慕我们有一个很好的童年 ， 也遗憾他们的童年被渐渐遗忘……
在“童心节”的早上 ， 大人们会和小孩子们一起玩耍、嬉戏 ， 找回丢失或遗忘的童年 。 大人们可以在专门的地方荡秋千、聊天 ， 还可以像小孩子一样吹气球、玩老鹰捉小鸡……老人们可以一边轻轻地荡秋千一边饮茶……每个人都沉浸在童年简单的快乐里 。
当然 ， 大人们和孩子们还会集合到一个空阔的好地方一起玩 。 这时 ， 一个阿姨说：“要不我们一起玩一个游戏怎么样？”“好啊！”大家异口同声地说 。 忽然有一个叔叔提议说：“玩老鹰捉小鸡 吧！”大人们都同意了 ， 小孩们也很乐意 。
开始玩了 ， 一个家长开始“挥着翅膀”来捉我们 ， 我们拼命地躲啊躲 ， 家长拼命地追啊追 ， 有一个小孩子一不小心摔了一跤 ， 她并没有哭 ， 只是快快乐乐地继续玩 。 而家长们像个孩子一样手舞足蹈 ， 笑嘻嘻地玩耍 ， 又跳又笑 ， 开心极了！
童心节结束了 ， 可大家久久地沉浸在这里 ， 不愿离去 。
作文六：“六一”我们的节日
清早 ， 天气晴朗 ， 风和日丽 。 我的心情也向是飞上云端的小鸟 ， 满怀喜悦 。 为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节 。 因为我也有节目 ， 妈妈一早给我化好妆 ， 我便飞奔到了学校 。
一进校门 ， 校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛 。 路的两边彩旗招展 ， 我们到班上领取了自己的庆祝道具 ， 开心不已 。 七点半时 ， 各班的同学排着整齐的队伍开始了游行 。 游行过程中 ， 我们又是唱歌又是跳舞 ， 快乐极了！当我们到了大戏院时校长宣布“城关三小首届校园文化艺术节”正式开始 。 第一个节目表演的是千字文 ， 那美丽的舞蹈和动听的歌声让我为之震撼 ， 《时装秀》又让我们感受到了时代潮流的魅力所在 。 节目一个比一个精彩 ， 到了最后 ， 终于轮到我们上场了 ， 我们表演的是大合唱《国家》和《闪闪的红星》 ， 我们拿出自己的看家本领 ， 把我们最棒的一面展现给大家 ， 悠扬的歌声在大戏院上空回荡 ， 当我们歌唱结束时 ， 台下响起了热列的掌声 ， 我们的心里有种说不出来的快乐和自豪 。
今天是我们的节日 ， 我们歌唱 ， 我们跳舞 ， 让我们尽情的欢呼我们的“六一”！
作文七：读《我们的节日》有感
读了《我们的节日》这本书后 ， 使我较全面地认识和领会中华民族的传统文化 ， 深刻了解到中国节日的发展及文化内涵 ， 使我增长了许多意想不到的知识 ， 并为中华民族五千年光辉历史而感到自豪 。 上篇《传统节日》一文 ， 使我了解了春节、元霄、清明、端午、七夕、中秋、重阳七个节日的由来与风俗 ， 使我明白中国传统节日是中华文化的重要组成部分 ， 是联结海内外华人的精神纽带 。 中篇《现代节日》一文 ， 虽然每个节日与我们的生活很贴近 ， 读后才真正了解元旦、三八、五一、六一节的产生和历史意义 ， 使我真正了解我国对人权的尊重和对世界文明的容纳 。
《我们的节日》这本书为我增添许多节日的欢快！当我们一同欢度节日时 ， 我比以前更加喜欢过节 ， 因为我对民族的传统节日更加有一份温馨 ， 默默地追求着自己的祈望 。

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