自然-三年级作文( 三 )


太短了 , 就几分钟 , 又会慢慢亮起来 。 如果有一天的时间可以在白天和晚上之间改变 , 那将会很有趣 。 我觉得上白班的小精灵和上夜班的夜叉 , 日复一日 , 年复一年 , 一步一步地干下去会累的 。 那你就给我我想要的 , 改下班 。
大自然是什么颜色?我苦苦思索 。
春天是绿色的 , 一个充满希望和活力的季节 。 冰冻的溪流在春风慢慢融化并变得清澈 。 柳树长出了新芽 , 小草悄悄地探出它绿色的小脑袋 。 田野里 , 油菜花盛开 , 远远望去是一幅黄绿色的画 , 在阳光下格外明亮 。
夏天是火红的 , 是一个生机勃勃的季节 。 各种植物欣欣向荣 , 生机勃勃 。 院子里开满了艳丽火红的月季花 , 傍晚的夕阳特别红 , 像燃烧的火焰映着河水 。
秋天是金色的 , 是收获的季节 。 田野里的庄稼和果园里的水果都是成熟的金黄色 。 银杏树的叶子是黄色的 , 落了一地 , 像地上的金色地毯 。
冬天是白色的 , 是一个强烈的季节 。 看 , 在银白色的冰雪中 , 松树依然傲然挺立在寒风中 , 山茶花在冰雪中鲜艳绽放 , 分外妖娆 。 腊梅凌寒独开 , 散发出缕缕清香 。
大自然多姿多彩 , 充满活力 。
看看这个!我们生活在多么美丽的大自然中啊!
这里的天空总是那么蓝 , 那么透明 , 就像用清水洗过的蓝宝石 。 这时 , 几朵白云飘来 , 远处传来一声叫喊 。 原来是几只小鸟清脆地鸣叫 , 好像在说:“啊!春天来了!”
远远望去 , 连绵起伏的山丘似乎在高低处排成一列 , 山丘像驼峰 。
山脚下是一片小树林 , 枝繁叶茂的松树笔直地立着 , 像是站岗的高大士兵 。
一群蝴蝶飞到草地上 。 他们说:“这里的花真是五颜六色 。 下次一定要请蜂姐采花蜜给我们吃 。 ”土叔听了 , 说:“你看这绿草如茵的地方多美!我们必须保护环境 , 让我们共同努力 , 让我们的祖国更加美丽!”
大自然是人类的家园 。 这里也有很多生物 。 和人类一样 , 也有这种不寻常的灵性 。 大自然就在我们身边 , 但有时它似乎离我们很远 。 所以 , 我们需要用心去感知自然 。
生物课上老师讲了生物圈这个名词 , 也是自然的 。 在书中 , 我们可以看到许多不同种类的有形状的植物和生物;你可以通过打开电视学习许多不同的人文地理 。 有时候 , 我们去乡下放松一下 , 呼吸一下大自然的空气 , 就会感到轻松愉快 , 这样就能切身感受到大自然其实就在我们身边 。
但是有时候 , 你可以在书上看到各种各样奇怪的植物 , 但你不知道它们是如何生存和变化的 。 当我看到一朵五彩缤纷的花时 , 我分不清它的名字 。 当你看到候鸟向南迁徙时 , 你说不出原因...或者说 , 你对自然一窍不通 , 自然会离我们的生活越来越远 。
什么是对自然的感知?只看表面?不 , 感知自然不是用眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子去感知 , 而是用自己最真诚的心去感受 , 用自己内心最真诚的声音去感知 。 所以 , 很多事情都是一样的 。 不要只看表面 , 要看最深层 。
【自然-三年级作文】什么是自然感知 , 自然感知就是你要与自然融为一体 。 他们之间似乎有心灵感应 。 遇到障碍要想尽一切办法去破解和征服 。 自然就像你的知己 。 自然 , 其实也有灵性 。 上天给了她很多美好的东西 , 而这些美好的东西也需要我们在感知大自然的过程中慢慢发现大自然的美!

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