游泳三年级作文的曲折

游泳三年级作文的曲折
在生活、工作、学习中, 每个人都有写作文, 可以提高我们的语言组织能力 。 你见过什么样的作文?以下是边肖精心编排的一系列初三游泳作文, 仅供参考 。 欢迎阅读 。
我妈在网上给我买了泳衣, 已经到了 。 这件泳衣是粉色的, 上面有很多小猫图案 。 太可爱了 。 我迫不及待地想去游泳, 但是天气不太好 。 这些天在下雨 。 我去游泳的想法可能就泡汤了!
日子一天天过去, 天天下雨 。 唉, 我叹气, 失望至极 。 在最绝望的时候, 雨停了, 太阳出来了, 心情由雨转晴 。
晚上, 我高兴地跑到妈妈面前, 对她说:“妈妈, 妈妈, 你现在带我去河南游泳好吗?”现在还早, 至少等着吃饭吧 。 母亲温柔地说 。 好吧 。 我有点无奈 。 家里的挂钟滴答滴答, 滴答滴答, 对我来说有点困难, 走得很慢 。 终于吃完晚饭后, 我妈妈把我带走了 。
到了那里, 认识了很多同学!他们都叫我快点下去和他们一起游泳!戴上气泡袖、护目镜、泳帽, 上岸下水前做热身运动 。 干得好, 我扑通一声跳进水里, 身体慢慢浮出水面 。 真是如鱼得水, 好舒服!以前潜水的时候会呛到, 现在不会了 。 我现在能潜水十几秒 。 一直以来, 我擅长仰泳, 比蛙泳简单多了, 前进的速度也更快 。 只要双臂张开, 双臂前后摆动, 双腿在水中踢动, 就能加快进度 。 我不太懂蛙泳, 但我懂一点 。 首先, 我需要伸直手臂和手, 并向前伸直 。 我想我可以像青蛙一样游泳 。
我和同学一起游泳和玩耍 。 不知不觉, 一个小时过去了 。 我妈在岸上催我:“楠楠, 回家吧 。 ”我假装听不见, 自得其乐了几分钟 。 最后, 我依依不舍的回家了 。
暑假期间, 我在社区游泳池完成了蛙泳的学习 。 回顾整个过程, 真的是经历了“波折”!
第一节课, 我出了水就自由泳, 如鱼得水 。 我心想:游泳这么简单!但是第二节课, “第一波困难”打击了我, 那就是——跳水!在教练的指挥下, 我胆怯地吸了口气, 艰难地跳入水中 。 我一下来就被水呛到了 。 我咳嗽了一声, 钻出了水面 。 “再来!”我还没来得及喘口气, 教练又下了命令 。 我只能咬紧牙关, 重新潜下去 。 一紧张就忘了呼吸, 眼泪就出来了!我迫不及待地对教练大喊:我不学!
但是我妈说游泳是一项大家都要学的生存技能, 我得忍着 。 试试看, 我能把教练熟练说的那一系列动作连起来, 顺利学会了跳水, 两天后终于过了第一关 。 第三天, 教练看到我可以屏住呼吸自由抬头, 教练分配了一个新任务——卸装备 。 去掉第一块浮板后, 我觉得没什么区别 。 当它缩小到只有一个浮板的时候, 我感觉自己重心不稳, 身体不听话地往下沉, 自然又被水呛到了 。 “低着头, 屏住呼吸, 及时踢腿, 慢慢抬头……”教练不断重复这些话 。 只能反复练习, 一次, 两次, 三次……不知道游了多少次 。 慢慢的, 我好像觉得自己越来越听话了 。 第五天, 不知不觉, 教练把我的装备都卸了, 我也能游泳了 。 “妈, 我学会了!”我在岸上兴奋地对着妈妈喊, 却看到她对我竖起大拇指 。
我学会了游泳, 但是我必须休息几米, 所以我不能一直游泳 。 果然教练又提了一个要求:游到对岸最多只能休息一次!嗯?这怎么可能?我心里嘀咕着 。 “你的‘动作做得太快, 浪费体力, 降低动作频率, 用你的体力游到另一边!”教练缓缓说道 。 按照教练的方法, 练了一个多小时, 还是没什么进展 。 回家的路上, 我有点郁闷 。 我妈给了我一个建议 。 ”我妈发现你今天只能换三次呼吸就会停 。 明天我们尽量坚持五次呼吸, 后天争取八次呼吸, 后天一定达标 。 我相信我妈, 用这个方法肯定是可以的 。 ”我半信半疑地点点头 。

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