我也发现了很多东西 。 其中最让我惊讶的是 , 我看到了大海 。 我发现了一片有鱼的海洋 。 鱼身上的标记色彩鲜艳 , 非常漂亮 。 我对这么多神奇的东西感兴趣 。 我会把它们的样本带回地球研究 , 继续探索它们的奥秘 。
我带着这些珍宝乘坐自己的宇宙飞船回到地球 , 开始了我的研究 。
以前觉得鸟和猫不能和平共处 , 但是有一件事改变了我的想法 。
这是一个机会 , 我去我的好朋友张玩 。 无意中发现她家有一只叫小白的白猫和一只叫小翠的虎皮鹦鹉 。 我问她:“这两个小东西能不能一起住?”她耸耸肩 , 苦笑了一下 。 “不知道 , 看看就好!”
过了一会儿 , 我又跑去看那只鸟 , 突然发现那只鸟不见了 。 他急忙给张西打电话 , 告诉她:“那只鸟不见了 。 去看看!”张西一听 , 起初很惊讶 , 很快就去看了 。 这时 , 我们发现笼子的门是开着的 。 小猫一定是把鸟带走了 , 所以我们又去找小猫了 。 我发现小猫和小鸟并排站在窗台上晒太阳 。 我觉得他们不像是一对仇人 , 更像是一对密友 。 张西和我终于把他们从中间分开了 。
通过这件事 , 我意识到 , 虽然有些动物或人在一开始不能和谐地生活在一起 , 但只要彼此相爱 , 一对敌人就可以变成一对好朋友 。
生活中有奥秘 , 需要我们去发现 。 最近收获很多 , 发现了关于鸭子的秘密 。
那天放学 , 看到路边有卖鸭的 , 就买了一个 。 我把鸭子捧在手里 , 看着毛茸茸的身体 , 扁扁的嘴巴 , 两只豆一样的眼睛不停的转动 , 很可爱 。 嘿 , 鸭子的耳朵在哪里?你没有耳朵吗?如果不是 , 怎么能听到声音?所以 , 我决定做一个实验来探索这个问题 。
到家后 , 我立即开始了我的实验 。 我决定把实验分成两部分 。
我第一次对着鸭子吼 。 鸭子像无头苍蝇一样又叫又跑 。 估计是被吓到了 , 呵呵 。 这个实验证明鸭子有耳朵 。
第二次 , 我找了块布 , 把鸭头包的紧紧的 , 对着它吼了几声 。 鸭子走来走去 , 好像什么也没发生 。 这个实验证明鸭子的耳朵在头上 。
那么 , 鸭子头上的耳朵在哪里呢?仔细观察 , 发现它的眼睛后面有一个地方 , 是它的毛突出来的地方 。 我拔了拔头发 , 发现那里有一个小洞 。 我带了些纸巾 , 把小孔堵上 , 对着鸭子吼 , 它好像根本没听见 。 原来这个小洞是它的耳朵 。
当我发现鸭子的秘密时 , 我很高兴 。 我觉得 , 面对生活 , 只要你认真观察 , 认真思考 , 认真实践 , 你就会有所发现 。
妈妈给我买了一只小乌龟 , 很可爱 。 我把它放在一个盆里 , 里面有一些水 。 从此 , 这就是它的家 。
然而 , 三天后的下午 , 乌龟变得焦躁不安 。 但是那时候 , 我遇上了雷雨 。 我想乌龟害怕打雷 。 为了得到正确的答案 , 我去问父亲 , 父亲却说:“观察自己一会儿 。 如果你真的不知道 , 再问我 。 ”我心中的理想:小乌龟是不是遇到不开心的事就不爽了?也许小乌龟的烦躁和下雨有关?我带着这些想法观察乌龟 , 希望能从观察中找到答案 。
我从第一个想法开始 , 但是发现乌龟在晴天还是和平时一样开心 , 所以排除了这个想法 。 我不得不从第二个想法开始 。
果然 , 我发现每次要下雨的时候 , 乌龟都烦躁不安 。 于是 , 带着我的新发现 , 我问爸爸:“爸爸 , 乌龟的躁动和下雨有关系吗?”爸爸笑着对我说:“只要要下雨 , 乌龟就会一直烦躁 , 因为下雨的时候气压低 , 水中含氧量低 , 乌龟就烦躁” 。
【三年级作文:我的发现】
推荐阅读
- 小学三年级樱花作文
- 初三作文:科学嘉年华
- 小学三年级春游的作文
- 小学三年级学生春游作文
- 我在美丽的大为等待你的初三作文
- 初三优秀作文:250字
- 三年级儿童作文
- 初三的作文开学了
- 初三学生同步作文第二单元
- 九寨沟之旅小学三年级作文
