一句话的启示:四年级作文
每个人都接触过日常生活中的写作 。 写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段 。 那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖的一句话 。 四年级作文仅供参考 。 我们来看看 。
今天很特别 ， 因为我补习班的考试到了 ， 我有信心做好 。 在此之前 ， 我复习了很多遍 ， 但事实并不尽如人意 。
我紧张地坐在教室里 ， 老师一张一张地发卷子 。 我看着他们 ， 脑子里一片空白 。 怎么办？纸上的生词好像在不断变化 ， 我就认不出来了 。 我想我一个都做不到 。 在回答问题之前 ， 我已经能够估计自己的成绩了 。 慢慢看完题 ， 越来越情绪化 。 “太难了 ， 我甚至不能 。 ”我在对着自己的嘴吼 。 然后 ， 我有了出轨的想法...我赶紧拿起纸条 ， 写了几句 ， 扔给旁边认识的同学 。 他看着我 ， 我点点头 。 他写了答案 ， 在老师转身的时候扔在了桌子上 。 我三遍之后把那些答案写在纸上 ， 五除二 。 当我兴奋的时候 ， 老师正站在我身边 。
【文字的启示:四年级作文】我愣住了 ， 激动的表情立刻从脸上消失的无影无踪 。 老师对我说:“跟我来 。 ”我跟着老师 ， 脚一直抖 。 和老师来到一号教室后 ， 我的心也紧张地跳了起来 ， 跳得越来越快 ， 仿佛要跳出胸膛 。 。 老师用亲切的语气问我:“你为什么要作弊？”现在撒谎几乎不可能 ， 只能老老实实的回答:“不会的 。 ”我沮丧地说 。 我心想:老师该不该骂我？考试资格也要取消？但是老师并没有我想象的那么可怕 。 她对我说:“你要靠自己的力量才能取得好成绩 。 这个成绩才是你真正的成绩 。 你应该用你平时的积累来讲道理 。 懂吗？”
听了老师的话 ， 我很感动 。 当时我好像明白了很多 。 我对老师说:“谢谢老师 。 以后我会好好答题 ， 不会再作弊了 。 ” 。
骄傲使人落后 ， 谦虚使人进步 。 “这句名言 。 教我们不要自满或夸耀自己的成就 。 否则就会落后 。 这句话我曾经吃过苦头 ， 所以记忆深刻 。
记得小学一年级的时候 ， 我学习特别努力 。 我的老师经常表扬我 ， 我的父母鼓励我 。 我期末考试得了双百 。 据说整个年级只有两个学生 。 于是我戴上一朵大红花 ， 得了奖 ， 成了学生学习的榜样 。 回到家 ， 我妈给我做了我最爱吃的鱼香肉丝 。 吃饭的时候 ， 她跟我说 ， 孩子 ， 不要骄傲 ， 一定要加倍努力 ， 争取更好 。 同学们的羡慕和老师的表扬让我觉得很开心 ， 开始觉得有点飘飘然 。 忘了我妈的话 。 刚开始上课 ， 我就不认真听讲了 ， 以为自己什么都能做 。 作业一般 。 再考的时候 ， 好多错题都没查出来 。 成绩下来了 ， 数学居然考了75分 。 看到成绩很惭愧 ， 很后悔 。 我觉得都是自尊心作祟 ， 不能告诉父母 。 父母发现后也没有批评我 ， 只是语重心长的对我说 ， 孩子 ， 你的路还长着呢 。 不要因为一次成就而自满 ， 也不要因为一次失败而崩溃 。 谦虚使人进步 ， 骄傲使人落后 。 只有明白这句话的道理 ， 才能立于不败之地 。
这几年来 ， 我一直把这句话当作座右铭 ， 牢牢记在心里 。 无论成绩如何 ， 我都保持开放的心态 ， 认真对待 ， 从不夸夸其谈 。 我相信通过我的努力 ， 我会以优异的成绩回报父母 。
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