四年级语文第一册第二单元作文( 二 )


10月3日星期三可以
有一天 , 我去看我的绿豆 , 发现绿豆都脱了绿衣服 。 我拿起一颗中间有裂缝的绿豆 , 就像对我微笑一样 。 一条“小尾巴”从中间伸出来 , 像一条舌头和一个女孩的马尾辫 。
10月4日星期四可以
今天 , 绿豆的尾巴更长了 , 像一只蝌蚪 。 不同的是它是绿色的 , 不能动 。 我想:这又长又细的尾巴是什么?后来查资料才知道是绿豆的梗 。 我决定把它们种在土里 , 种成绿豆后和家人分享!
四年级上册语文第二单元作文450字(第四条)
母亲从同事那里带回一些鱼 , 放在餐具柜上的圆形鱼缸里 。 一条鱼全身黑色 , 有白色条纹;有两条小鱼是灰色的;还有两条鱼都是漂亮的粉红色 。
我非常喜欢这些可爱的小鱼 。 每天早上和他们打招呼;每天晚上 , 和他们过一个美好的夜晚 。 以至于我吃东西的时候 , 看着他们就心醉神迷 。
但是有一天早上 , 我在吃饭的时候 , 看着小鱼 。 突然 , 我惊讶地发现 , 鱼已经长大了 , 尤其是黑鱼变得很大 , 几乎覆盖了鱼缸的三分之一 。 我奇怪地想:“这条鱼怎么长得这么快 , 变得这么大?”但是当我看着水族馆里的鱼时 , 它们变得和以前一样小了 。
这个发现激起了我强烈的好奇心 。 我决心要找到答案 。
我立刻上网搜索 , 终于找到了答案 。
圆形鱼缸可以近似为凸透镜 , 这就是放大镜效应 。 圆形的鱼缸和水形成一个“凸透镜” 。 鱼游泳时 , 相当于焦距的1倍以内 。 根据凸透镜成像规律(U < F时 , 建立放大虚像) , 人眼看到的是放大虚像 。 另外 , 在飞机上看起来很舒服;长时间看圆形或弧形 , 眼睛会疲劳 。
哦 , 原来如此 。
我很快找到了我的父母 , 告诉了他们一些事情 。 我妈睁大了眼睛 。 “真的吗?以前没发现这个 。 ”爸爸也反复夸我观察思考 。
生活中处处都有科学 。 只要你能发现问题 , 思考问题 , 你一定会把“?”变成“!” 。
四年级上册语文第二单元作文450字(第五条)
20××年9月27日:晴天
今天 , 刘老师布置了一项任务:写观察日记 。
我一回家就从奶奶那拿了一些“极好”的绿豆 。 然后我盛了半杯清水 , 里面放了绿豆 。 绿豆渐渐沉了下去 。 过了一会儿 , 我跑去看绿豆 , 还是老样子;过了一会儿 , 我跑过去 , 发现绿豆从深绿色变成了淡绿色 。 一个小时后 , 我跑过去 , 看到绿豆大了 。 我对躺在水里的小绿豆说:“小绿豆 , 小绿豆 , 你一定要快快发芽长大 。 ”
20××年9月29日:多云
今天一起床就跑去看我的小青豆 。 我看到水很浑浊 , 就马上换了水让他们继续生活 。 换水后看得更清楚了 。 哇!绿豆真的长大了 。 淡绿色的衣服都掉了 。 绿色的衣服浮在水面上 , 绿豆真的像一个人裸体睡在地上 。 放学后 , 我又来看我的小绿豆 。 它们已经变成椭圆形 , 比以前大两倍多 。 我又在想:绿豆 , 绿豆 , 为什么不能快速发芽?
10月1日 , 20××天气:晴
今天早起看小青豆 。 其实今天早上什么都没变 , 只是一个小蓓蕾 , 我就沮丧地回到床上 。
然而 , 中午的时候 , 我看到绿豆上长出了一根小细丝 , 比原来的大了1厘米 。 然后我欢呼:“是啊 。 我的小绿豆要变成小豆芽了……”因为太开心了 , 我拿起小绿豆跳起舞来 。 小绿豆似乎对我微微点头 。
四年级上册语文第二单元作文450字(第六条)
昨晚 , 我打算泡豆子 。 先在盘子上放一层纸巾 , 然后倒些水把纸巾弄湿 。 最后 , 在纸巾上放一把绿豆 。 准备工作已经完成 。

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