抓凳子的四级作文
在平时的学习、工作、生活中， 大家都和写作打过交道 。 写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段 。 那么问题来了， 如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖编的四年级抓凳子作文， 供大家参考， 希望对有需要的朋友有所帮助 。
今天又是一个大热天 。 天上的太阳发出炽热的白光， 黑色的柏油路热得可以烤鸡蛋 。 在一个有空调的教室里， 在老师的带领下， 学生们玩着抢凳子的游戏 。
游戏里我们有五个同学， 但是只有四个凳子 。 当老师用手敲打桌子时， 我们五个人开始围着四个凳子转圈 。 有的人瞪着圆圆的眼睛盯着四个凳子， 眼睛好像要掉出来；有的人紧张到老师坐下才喊“停”， 这是犯规 。 老师在大家不经意的时候突然喊了一声“停”， 大家立刻抢了个座位 。 感觉像弹簧弹开了一样， 第一个被淘汰！
按照游戏规则， 我拿了个凳子 。 现在场上四个人三个凳子 。 老师又发出有节奏的“砰砰”声， 他们四个人像军人一样围着凳子往前走 。 当老师喊“停”的时候， 我只听到几声， 哈哈！这次一个女同学被挤掉了 。 就这样， 只有三个学生坐在两个凳子上 。 这次输的是大女同学 。 她看起来很强壮， 但不太灵活 。 第一场比赛的最终赢家是瘦瘦的男孩莫莫 。
第二场比赛开始了， 老师又发出了“砰砰”的节奏声 。 上一局被墨墨打败的小龙边走边说:“这局一定要挤出墨墨 。 ”另一个同学说:“我一直晕 。 ”正在这时， 老师突然喊了一声“停” 。 太快了， 我像海绵宝宝一样被弹开， 我又失败了 。 剩下的学生继续玩游戏 。 我觉得大家都极度紧张 。 往往在老师停下来之前， 大家都抢着坐下 。 哈哈！小龙的同学们终于如愿以偿， 赢得了比赛 。
游戏结束了 。 虽然外面夏天很热， 令人窒息， 但教室里充满了欢快的笑声 。 这真的是一个有趣而富有挑战性的游戏 。
看到抢凳子这个话题你可能会有点惊讶 。 我们上课都有凳子坐 。 为什么要抢凳子？其实这不是一种迷茫， 而是我们在作文课上玩的一个游戏 。
一上课， 老师就告诉我们打开讲台和桌子 。 我们在想:这是什么游戏？然后， 老师宣布了游戏规则:讲台上只有8个凳子， 9个学生参加 。 老师喊完口令后， 他抓起凳子坐下 。 没抢到凳子的就淘汰了 。 最后剩下一个人作为胜利者 。 在老师的组织下， 男团第一场小组赛开始了 。 大家先围着凳子转了一圈 。 老师下达命令后， 大家只用一秒钟就开始了争夺凳子的战斗 。 八个人争凳子进入下一轮， 淘汰的被老师叫去表演 。 经过八轮比赛， 谢强华赢得了第一个冠军 。
在接下来的两场比赛中， 选手们将以更犀利更快的动作争夺冠军 。 但最终还是会有人被淘汰 。 最后， 邹伯温和郭海兵分别获得了男子组的最后两项比赛 。
男团之后， 轮到女团比赛 。 与男生相比， 女生的竞争并不逊色 。 每个人都尽可能用最犀利的动作争夺凳子 。 尤其是第一场是最好的， 球员们像猎豹一样快速争夺冠军 。 经过两次激烈的决战， 迟山和曾晶分别称霸女单 。
这个游戏让我受益匪浅 。 生活中处处都有竞争， 处处都有“抢凳子”的需要 。 因为总是人多凳子少 。 如运动、深造、工作， 没有不打架的“凳子”或“座位” 。 只有敢“抢”才会赢！
深秋， 天蓝深远， 凉风习习， 格外惬意 。 窗外的树木随风起舞， 仿佛在问候路人 。 我早早来到教室， 等着老师来 。
老师满面笑容地走进教室 。 当她说我们今天的一个环节要去户外活动的时候， 我们全班顿时炸开了锅， 尖叫声、欢呼声、议论声不绝于耳 。 我们迫不及待地奔向操场和娱乐设施 。 我们就像脱缰的野马， 根本不听老师的话 。 这时， 老师喊道:“你要是站不好， 我们回教室去 。 ”我们害怕必须听从老师的命令回到教室， 所以我们必须整齐地排队等候老师的命令 。 老师先圈出八个凳子， 把学生分成九组， 然后给我们讲解游戏规则 。 听到“开始”的时候， 我们围着凳子跑， 不断加速 。 一听到“停”字， 我们立刻开始抢凳子 。 得不到的淘汰， 前三名获奖 。
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