吹泡泡的四年级作文

关于吹泡泡的四年级作文
吹泡泡是一件有趣的事情, 能给我们带来快乐, 那么如何写一篇关于吹泡泡的作文呢?如何才能记录这件事的喜悦?下面是一篇关于吹泡泡的四年级作文 。 让我们看看!
今天, 阳光灿烂 。 赵老师带我们去操场吹泡泡 。
我轻轻拧开装有气泡的瓶盖, 先把吸管的一端放入气泡水中, 蘸了蘸, 然后把吸管拿出来, 再把另一端放进嘴里, 轻轻吹, 一串小气泡飞了一地 。 我忍不住欢呼 。
我吹的泡泡又大又圆, 像大气球 。 他们中的一些人是孤独的 。 它们自己飞起来, 微风吹过 。 泡泡随风欢快地起舞, 就像可爱的小精灵 。 王称赞说:“啊, 好美!”有的是两三个在一起, 真的像兄弟姐妹一样, 形影不离 。 其他的都是一根绳子, 像毛毛虫一样笨拙地蠕动着向前移动 。
突然, 我听到一声喇叭 。 回头一看, 哦, 原来是王千一在用她的吹泡泡工具 。 她的工具像一个大喇叭 。 “嘀——”王千一吹了一串小泡泡, 诞生了 。 他们跟着喇叭上下左右, 仿佛在说:“多好, 多好!”
不一会儿, 天空布满大大小小的气泡, 变成了泡沫的海洋!它们在阳光下变得五颜六色, 红色、金色和绿色……美极了!
赵老师看到我们玩得很开心, 就加入了我们 。 她带了一个盆, 我们把所有的泡泡水倒进盆里, 然后带一根长长的吸管, 放进盆里, 深呼吸, 然后埋下头用力吹...不一会儿, 一堆气泡被吹了出来, 过了一会儿, 气泡就到了平台上, 像小山一样, 最后像一个巨大的水晶球!赵老师轻轻吹向泡泡, 泡泡飘向远方 。 几个心急的男生拿起吸管像老师一样吹, 还没吹完水晶球就被几个调皮的男生弄丢了 。
大家又哭又笑又跑又跳, 很开心!
今天天气很好 。 魏老师要带我们去操场吹泡泡 。 学生们非常开心, 像快乐的小鸟一样, 飞向操场 。
吹泡泡开始了 。 我先小心翼翼地拧开盖子, 把吸管的一端浸在泡泡水中, 然后在罐子边缘舔了舔 。 最后我鼓起腮帮子, 轻轻吹到吸管的另一端, 吸管里冒出珍珠大小的泡泡 。 如果串在一起, 有点像珍珠项链 。 正当我得意地欣赏自己的杰作时, 一个大泡泡从我头顶飞过 。 嗯?谁吹的这个泡泡?她为什么吹得那么大声?而我的那么小?真可惜!我朝泡泡的方向走去, 泡泡是刘子如吹的 。 我跑去征求意见 。 她一本正经地说:“不轻点呼吸, 重点就会爆炸, 轻点气泡就变小了 。 ” 。 我按照她说的方法松了一口气, 果然, 无数气泡从吸管里冲了出来 。 它们又大又圆, 像穿着五颜六色衣服的精灵, 漂浮在空中 。 在阳光下, 它们是五颜六色的, 有些是粉红色的, 有些是红色的, 有些是蓝色的...漂亮!
气泡不仅颜色不同, 形状也很奇怪 。 它们有的成双成对地拥抱, 像一对好朋友, 有的一个个叠起来, 像一串晶莹的葡萄, 有的组合在一起, 像一只可爱的米老鼠的头...一阵微风吹过, 泡泡在风中摇摆, 好像在跳舞或在空中行走 。 同学们忍不住追着泡泡东奔西跑, 乐此不疲 。 我看着满天飞舞的泡泡, 我仿佛成了其中的一员 。 我带着泡泡去了迷人的蝴蝶谷、美丽的西双版纳和著名的水城威尼斯 。 突然, 泡泡爆炸了, 让我的脸上全是泡泡水 。 然后我意识到我在吹泡泡!吹泡泡好玩!
吹泡泡开始!听到吹泡泡的声音就特别激动 。 老师说:“可以开始了 。 ”我高兴地打开装满泡泡水的瓶子, 拿出糖葫芦之类的工具, 撅起嘴, 开始用脸颊吹气 。 刚开始很自信, 吹的很用力, 但是没有吹出来泡泡 。 第二次, 结果还是一样 。 屡遭失败, 信心不如当初, 最后失去了信心 。 我无精打采, 毫无目的的胡乱吹, 唉!奇迹发生了, 一串气泡“跑”了出来 。 我太开心了!原来, 你要轻轻吹才能吹出一串泡泡!知道了这个秘密, 我开始骄傲地吹泡泡, 泡泡一个个像排队一样跳了出来 。 刚刚吹出的气泡晶莹剔透, 慢慢变得五颜六色, 有晚霞红、翡翠绿、水晶蓝, 五颜六色, 美得不得了 。 我开心地笑着弯腰!

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