现在 ， 户联网已溶入到了我的日常生活中 ， 我的学习已经离不开电脑网络了 。
【篇三：春的信息】
盼到了 ， 终于盼到了 ， 春终于来了！
她带着生命和希望 ， 步履轻盈的来了 。 她越过高山 ， 飞过河流 ， 千里迢迢的来了 。 她一刻也不顾得歇息 ， 便迫不及待的跃动在山川、平原上 ， 所过之处 ， 无不蕴含着无比生机 。
小草苏醒了 ， 树木抽出了嫩绿的枝条 ， 人们换上了春装迎春花、丁香花都开放了 ， 散发出阵阵幽香道路两旁都栽上了嫩绿的小树苗 ， 每天洒水车都来给它们洒水 ， 希望它们快点长大湖边的柳树 ， 梳着那翠绿的长发 ， 调皮的湖水正在玩着柳树姐姐的长发呢！桃花含苞欲放 ， 她偷偷的伸出小脑袋 ， 奇怪的看着这个奇妙而美丽的世界 。
睡了一冬的小青蛙 ， 跳到池塘里呱呱的叫着燕子从南方飞回来了 ， 在天空中快乐的飞翔 ， 鸟儿们高兴的唱着悦耳的歌 ， 几只小麻雀在刚发芽的柳树间喳喳的飞来飞去 ， 跳着春天的舞蹈小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去 ， 忙着采花酿蜜 ， 一对蝴蝶飞来 ， 在天空中画出了一个个春天的音符蚂蚁匆匆忙忙的到处寻食 ， 因为它们头一年准备的食物早就吃光了 。
小河水精神了 ， 他睡了整整一个冬天 ， 今天 ， 她随着春风 ， 化了 ， 唱着欢快而动听的歌声四处旅行 ， 欣赏着一路上美丽的春景 。
我漫步田野 ， 哇 ， 这儿好美呀！农民伯伯忙着播种 ， 拖拉机轰隆隆的响 ， 看！万亩无公害蔬菜基地种植的反季节珍珠西红柿果实累累 ， 挂满枝头 ， 一片生机 。 一阵春风吹过 ， 我顿时感到空气更加清新 。 举目远眺 ， 远处山坡上的芒果树已抽芽开花 ， 预示着又是一个丰收年 。 啊！在这个美好的春天 ， 我的心全融进去了 ， 多么美妙！好一幅秀丽的自然春景图呀！
我喜欢四季不同的美景！更喜欢这一幅秀丽的自然春景图！
【篇四：：《凡卡》读后感】
在我所学过课文中 ， 《凡卡》是我最喜欢的一篇 。 只要我一有空 ， 就把它拿出来反复的读 ， 认真的想 。
《凡卡》一文的作者借凡卡给爷爷写信 ， 恳求他带自己回家这件事 ， 叙述了凡卡悲惨的学徒生活 ， 反映了18世纪——19世纪末沙皇统治下社会的黑暗 ， 以及穷苦劳动人民悲惨的命运 。 读着读着 ， 我的眼泪不禁夺眶而出；读着读着 ， 我的眼前仿佛出现了小凡卡的悲惨生活情景：我看见瘦骨如柴、赤着双脚的凡卡 ， 正在被狠心的老板用皮带抽打 ， 老板娘用青鱼直戳他的脸 ， 伙计们捉弄他 ， 当凡卡被老板和老板娘虐待时 ， 伙计们却幸灾乐祸的笑着 。 晚上 ， 凡卡只能睡在过道里 ， 老板的小崽子一哭 ， 他就别想睡觉 ， 只好摇那个摇篮……
“亲爱的爷爷 ， 发发慈悲吧 。 带我离开这儿回家 ， 回到我们村子里去吧……我给您跪下了 ， 我会永远为您祷告上帝 。 带我离开这儿吧 ， 要不 ， 我就要死了……”这是凡卡乞求爷爷把他带回乡村里的一段话 。 从这撕心裂肺、催人下泪的话语中 ， 我知道了凡卡受的苦难和折磨已经很久了 。 这不是一般的苦 。 而是痛苦不堪、无法忍受 。 生活也没有指望了 ， 只有死路一条 。
读完这篇文章 ， 我似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前 ， 哭诉着他的悲惨命运 。 正因为这样 ， 我们更应该热爱新社会、珍惜现在的幸福生活 。
【篇五：读凡卡有感】
最近 ， 我们老师教了我们《凡卡》这片篇课 ， 教完《凡卡》后 ， 我被这篇课文深深的感动了 。
凡卡他才仅仅有9岁大 ， 就被老板折磨着 ， 过着痛苦的生活 ， 在冬天里 ， 他吃不饱 ， 穿不暖 ， 睡不好 ， 他给爷爷写信 ， 渴望爷爷能够接他回家 ， 可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的 。 他只有虚幻的梦 ， 可最终连梦也破灭了 。
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