五年级尊老作文
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德 。 下面是边肖编的孝作文五年级 。 欢迎参考！
在所有美德中， 孝是第一位的， 孝是中华民族的传统美德 。 但也就是年轻人离开家乡去城市发展 。 时间长了， 就不想回农村老家了 。 家里孤独的父母谁来照顾？
《社会实践》为了响应学校的号召， 我组织了一个以服务养老院为宗旨的小团队 。 我们带着童心来到养老院 。 因为院长不在， 我们被一个科长接待了 。 在她的指导下， 我们做了一些力所能及的工作， 还特意拍了一些工作时的特写， 给老人买了一些东西 。 我们不知道老人在物质上和心理上需要什么， 也就是说他们有空的时候经常来看他们， 还有一些废话 。
老人做饭的时间到了， 所以我们也帮老人做饭 。 看着不知名的菜， 闻着难闻的味道， 我怀疑它能不能吃 。 虽然我们这样认为， 但这并不在此刻的语言行动中 。
第二天， 我把整理好的报告带到养老院， 让院长检查盖章， 但没有看到院长的影子， 只好先去学校 。 到了学校后， 我又整理了一下报告 。 学校说一定要盖章 。 第三天， 我们再次请假来到养老院 。 那是一个工作日， 但没有一个领导的影子， 只看到几个老人 。 我们别无选择， 只能去当地镇政府民政科找相关负责人， 让她审核我们的报告 。 在报告里， 我写了一个事实， 老人该做饭了 。 我们在帮老人做饭的时候， 看到他们的食物没有营养， 丰富了你(包括照片) 。 负责人让我把这一段删掉， 改成:老人和群众一起去食堂吃饭 。 但是， 为了顺利封了， 我就没良心地照她说的改了 。 虽然已经盖章， 但心里没有一丝喜悦 。 反而有些难受 。
老人越来越老了， 应该享受家庭的幸福， 让自己仅有的时间溜走 。 听着时钟的滴答声， 我真的很愧疚 。 虽然我们只是未成年人， 但是我们尽力给他们一些精神上的安慰， 让他们感受到这个世界上有爱， 人们关心他们！
21世纪已经到来， 为以前的社会披上了华丽的外衣 。 大家都心知肚明， 但波澜不惊 。 在偏离市区的乡镇， 还有很多地方需要社会关注 。 在关注这些地方的时候， 不要只拘泥于形式， 而是要彻底、真诚地为他们服务 。
路不远的人:敬上路不远的老人:敬上老人爷爷给我留下了深刻的印象 。 但是， 和我爸比起来， 爷爷的唠叨可以说是黄河滚滚的水 。
继续说下去 。 爷爷对我的爱深刻而简单 。 因为我爷爷没有文化， 是一个重视教学的人， 信仰坚定 。 说实话， 爷爷总是通过切割和不合作来学习教派的文化 。 虽然他老人家已经六十多岁了， 但是他的知识一直没有变 。 现在爷爷自学了汉字， 老人在同龄人中是没有的 。 爷爷对我的爱， 在此刻他对我说的每一句话都是赤裸裸的 。 虽然唠叨没完没了， 但我总是像一个睁着两只大眼睛的小娃娃一样听爷爷的亲身经历 。 即便如此， 也是爷爷的唠叨一个耳朵进一个耳朵出 。
每当想起爷爷， 耳朵就会重现那种唠叨 。 他喜欢在吃饭的时候给我和弟弟讲一些学习方法， 给我讲一些历史知识和伟大事迹， 随时进行思想教育， 让我和弟弟学习那些伟人的崇高品质 。 每当爷爷说那些话的时候， 他就意识到自己“没有听老人的话， 在他面前受罪” 。 我意识到爷爷的唠叨包含了很多原因， 有时候仔细想想， 也有点哲学味 。 当然， 爷爷对我的爱不是在衣着上， 而是在生活上， 而是在我此刻的思想教育上 。 爷爷， 你明白吗？其实我以为我最尊敬的父亲是你的“影子”， 我想成为你的“镜子” 。 照耀你胜过蓝色 。 你对我的爱很深， 但我爱你胜过你爱我 。 祝你身体健康， 永远年轻 。
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