有一年寒假， 我们雏鹰小队高活动的时候， 乔馨平正在剪纸， 我也想试一试， 于是我就对乔馨平说：“乔馨平， 你给我一张纸我也试试好吗？”乔馨平给了我一张纸， 并告诉我先画一下轮廓再剪 。 我照她的话去做， 果然会了几种简单的剪纸， 有一个地方很难剪， 她又告诉我仔细些， 慢慢来， 别着急 。 我非常仔细地去剪， 终于把它剪好了 。
剪纸艺术历史悠久， 我们以后也要加强学习， 把它流传下去 。
篇四：剪纸艺术六年级作文
美术课上， 老师走进教室对大家说：“这节课我们学剪纸 。 ”同学们异口同声地说：“好！”老师又说：“每逢过年过节或有喜事临门， 人们都要将剪纸作品贴在窗户上， 贴在大门上 。 因为剪纸还代表着吉祥和祝福 。 ”
开始学剪纸了， 我从口袋里拿出一张雪白的长方形纸， 按照老师教给我们的方法， 先把纸对折成正方形， 再把多余的地方剪下来， 再对折三次， 变成了一个小三角形 。 剪什么呢？就剪一头大象吧！我从文具盒里取出一支铅笔， 便认真地画了起来， 画完后拿起一把黑色的剪刀顺着刚才画的线剪了起来 。 “唉呀！”我一不小心把纸剪断了 。 我看着这七零八落的纸片有点失望了， 但是， 我又想到一句名言：世上无难事， 只要有心人 。 所以， 我决定重剪一幅， 这次， 我吸取了上次的教训 。 每剪一点我总会小心翼翼的看看有没有剪断 。 终于剪完了， 我打开一看“哇”――好看极了， 真像一朵美丽的雪花， 雪花上还有精美的图案；可远看又像美丽的四叶草 。 看着自己的第一幅成型作品， 心中有一种说不出的高兴 。 随后， 我又拿出一张纸开始了我的创作――
从那时起， 剪纸成了我的爱好之一 。
篇五：剪纸艺术六年级作文
剪纸是我国传统文化之一 。
在我们村， 有几位剪纸老艺人 。 在妈妈的带领下， 我见到了她们 。 虽然她们已经老了， 但谈起剪纸还是津津乐道 。 很久以前的农村， 过年过节， 或是有什么喜事， 剪纸老艺人们就要忙碌起来 。 节日里剪窗花， 有蝴蝶样的， 树叶样的， 菊花样的……什么样的都有 。 婚庆时剪大红喜字， 为新郎打扮新房， 为新娘装饰嫁妆 。 有时， 还要教新娘子亲自剪几个， 帮忙的， 凑热闹的， 挤在一块儿， 可有趣了 。 老艺人们还能剪门神呢！听说妖怪也喜欢过节， 节日里总喜欢到人间走一遭， 特喜欢吃小孩， 可害苦了老百姓 。 老百姓们就把老艺人们剪的门神贴在门口， 有了门神的庇护， 妖怪们就再也不敢靠近村子 。
说着说着， 老艺人们就拿出了剪刀和彩纸 。 虽然她们都戴上了老花镜， 但剪起“帧弊掷椿故呛敛缓糊 。 不一会儿， 一个大红喜字就剪出来了 。 我学着老艺人的样子， 拿出一张红纸， 照着折， 照着剪 。 不一会儿， 一个变形的“帧弊衷谖业氖种胁生了 。 老艺人一看， 笑了， 说：“孩子， 剪纸看起来简单， 剪起来可就要细心了 。 慢慢来， 你能剪好的 。 ”第二次， 我可不敢马虎了， 认真仔细地剪每一刀， 好一会儿， 一个基本成型的“帧弊殖隼戳恕＠弦杖嗣腔箍湮遥骸耙淮伪纫淮谓步！”
剪纸是一门艺术， 想要学剪纸可要下苦工哦 。
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