放学后 ， 值日生认认真真地把教室打扫得干干净净 。 这时候的教室里没有一丝垃圾 ， 没有灰尘 ， 简直是一尘不染 。 这个时候的教师 ， 没有华丽的装饰 ， 却是整个校园中最美最美的地方 。
教师总能像家一样给我们带来温暖 ， 教室总能像游乐场一样给我们带来欢乐 ， 教室总能向图书馆一样给我们带来知识 。 教室里洒满了我们的汗水 ， 教室见证着我们的坚持 ， 勤奋和进步 。 教师让我们生活在一个宁静温暖 ， 充满欢笑的地方 。 这样的一个教室 ， 何尝不是校园中最美的一角 。
写校园一角的六年级作文5
阳光里 ， 一座校园沉浸在这温和之中 。 阳光洒向那校园的树林 ， 瓦顶是那么的闪 ， 但是最闪的还是那教学楼 ， 四面发光 。 下课了 ， 我立即走到一个小角落里 ， 这里只有一颗大榕树 ， 和围绕着他的小圆形花坛 。
这是我最喜欢的地方 ， 虽然在如此暖和的一个下 ， 他没有教学楼的闪烁 ， 也没有操场那宽大的胸怀 ， 可是 ， 只要坐在花坛中 ， 我就已经觉得是我在校园中最享受的了 。 这地方非常窄小 ， 但是榕树很是大 ， 那粗壮的树枝让人心怀宽大 ， 那碧绿的树叶让人精神饱满 。 不过 ， 在这种小的角落里 ， 可不知我一个欣赏者 ， 一下课 ， 这准被那些欣赏着包围 。 瞧 ， 他们又来了 。
之间一个小同学急匆匆的来到这里之后 ， 马上找个地方躺下来休息 。 我想 ， 他肯定没有休息好 ， 不过 ， 等他醒来后 ， 他肯定是精神饱满 ， 容光焕发了吧 。 一个着短裤的小姑娘 ， 踏着欢快的脚步 ， 坐下来后 ， 拿出笔 ， 在纸上描绘出美丽的画 。 又瞧 ， 一个小男孩来了 ， 坐在花坛里 ， 拿出一本书静静地看着 。 又有几个同学成群的走过来 ， 一起投入学习的方法 。 而我呢 ， 在这种美好的地方躺下了 ， 闭上眼睛 ， 享受着榕树是的小精灵给我施魔法 。 这可真是各休息的好地方 。
有时候 ， 也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏 ， 旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳 。 当然 ， 既然女声这么积极 ， 男生也来这边玩捉人的游戏 ， 势力不比女生差 ， 然而这时的我也不闲着 ， 睁大眼睛 ， 竖起耳朵 ， 看学校的风景 ， 听同学的笑声 。 这可真是娱乐的好场所 。
可是 ， 有时候 ， 这个小角落也很忙的 ， 因为每次当有人来这里诉苦的话 ， 精灵总不忘给他带上微笑 。 看 ， 一个小女孩来了 ， 他低着头 ， 眼泪不断流着 ， 那抽搭的声音更让人觉得可怜 。 有一会儿 ， 一个小男孩来了 ， 只见他拳头紧握 ， 充满愤怒的样子 ， 可不一会儿 ， 他们又笑了 。 因为 ， 谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢 。
这就是校园一角 ， 这儿有欢乐 ， 有欢笑 ， 也有充满欢喜 ， 相信来过的人 ， 就一定能发现里面藏着的快乐精灵 。
写校园一角的六年级作文6
校园是我们的家 ， 我们的校园绿草如茵 ， 树木高大挺拔 ， 让人感到亲切、舒服 。
一进校门就看见一条笔直的校道直通操场 。 离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树 ， 那棵大榕树已是白发苍苍的“老人” 。 它的胡须已经纷纷垂下来了 ， 那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝 。 大榕树的年龄似乎和学校的年龄一样 ， 已经有十几岁了 。 远远的看上去 ， 它就像一位慈祥的老人 。
大榕树的叶子是椭圆形的 ， 不过比心形长 。 我刚刚说的是大榕树的小叶子 ， 现在说大叶子 ， 大叶子的形状也是椭圆形的 ， 叶子的一头是尖尖的 。 仔细一闻 ， 瞧！还散发着草的清香呢！大榕树的叶子是深绿色的 ， 叶子又平又滑 ， 就像打了一层油似的 。 大榕树的树枝是又细又长的 ， 每一枝树枝似乎都挑着一块大石头 ， 全都被压弯了腰 。 连刚出生的小婴儿都可以碰到它的树枝 ， 大榕树的树干是棕色的 ， 许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走 。
推荐阅读
- 六年级写景作文范文：家乡美景
- 奶奶六年级写人作文
- 预防校园欺凌的建议三点
- 写买菜的六年级作文
- 六年级写珍惜时间作文
- 秋天的校园 小学六年级作文
- 小学六年级下册写作文的格式介绍
- 校园一角400字作文
- 鹬蚌相争续写400字
- 六年级写小草优秀作文