每次放学回来 ， 我总是和妈妈说话 ， 告诉她学校里有趣的事情 。 这是我向妈妈描述的班主任 。 我爱我的班主任 ， 李老师 。
面对大海 ， 所有的矮子都变成了巨人；面对大海 ， 所有的巨人都变成了矮子 。 只有面向大海 ， 才能知道什么是丰富 ， 什么是博爱 。
这学期 ， 我们班来了一位新的语文老师 ， 李老师 。 她的知识像大海一样广阔 ， 她的才华像大海一样深邃 ， 她的爱像大海一样宽广 。
李老师身材修长 ， 面容白皙 ， 留着短短的马尾辫 ， 一双天鹅绒般的眉毛 ， 弯得像蝴蝶的触角 。 看起来很黑很亮 。 一双小眼睛特别有神 。 有时它们像春天一样温柔 ， 表现出对人类感情的丰富理解 。 有时它们会变得非常刺耳 ， 发出闪电一样的光 。 高鼻梁下有一个小口 。 笑的时候两排白牙特别醒目 。
上周六 ， 微风习习 ， 温暖的阳光覆盖大地 ， 阳光下小草吐出嫩芽 。 天气这么好 ， 我很高兴去学校帮助李小姐装饰展板 。 当我第一次来到李先生的办公室时 ， 我震惊了:虽然今天是星期六 ， 但老师又旧又整洁的桌子上仍然有许多布置整齐的作业书 。 我来到李小姐的办公桌前 ， “你好 ， 李小姐 ， 我来了 。 有什么事吗？”我高兴地问 。 “朱友英 ， 这里有一些彩纸 ， 还有四叶草和花的模型 。 把它们剪掉就行了 。 ”李老师把已经准备好的模型和彩纸递给了我 。 “好的 。 ”我笑着点点头 ， 马上开始工作 。 这时 ， 另外两个学生风尘仆仆地来到这里 ， 李先生又耐心地、费劲地教另外两个学生 。 我们三个 ， 按照李先生的方法 ， 认真切了一下 。 果然 ， 很多手更加努力了 。 不一会儿 ， 我们的剪纸堆积如山 。
李小姐轻轻走到我面前 ， 轻轻拍了拍我的肩膀:“朱幼英 ， 这是一份印刷好的手稿 ， 请把上面的画涂上鲜艳的颜色 。 ”“哇 ， 这些带图的单调文字真好看！”毛秋恒不由得啧啧赞叹 。 “在哪里 ， 我也想看！”冯奇奇听到这个消息转过头 ， 接过稿子 ， 一份一份地翻着 。 “天啊 ， 每一篇稿子的内容和这些图片都恰到好处 ， 太神奇了！”我不由得暗暗佩服李先生的才华 。 原来我们刚剪纸的时候 ， 李先生就把这些手稿和对应的图片放在一起了 。 每份手稿都是基于它的文本内容 ， 图片也恰到好处 。
我按照老师教我的方法画出鲜艳的颜色后 ， 李小姐爽快地说:“孩子们 ， 我们的准备工作已经完成 ， 只剩下最后一步了 。 走 ， 走 ， 孩子们 ， 拿着你们刚剪的彩纸和手稿 ， 和我一起下楼去布置展板！”我们三个人迈着轻快的步子跟着李小姐下楼 。 一个空白的展示板呈现在我们面前 。 “孩子们 ， 我们今天要一起装饰它 ， 让它在我们手中变得美丽！”在李先生的运筹帷幄下 ， 一幅美丽的“蓝图”呈现在展板上...
这就是我的老师李——一个有才华 ， 温柔 ， 博爱的好老师 。 “随风潜入夜 ， 润物细无声 。 ”在这金色的秋天和感恩的九月 ， 我想温柔的对你说 ， 老师你辛苦了！节日快乐！
我的老师 ， 广东省深圳市后海小学6号邱明老师 ， 这学期要上我们班的语文课 ， 而赵老师将光荣地“退休” 。 李老师是一个严、正、严三严的老师 。 嗨 ， 我们这学期很惨 。
李老师中等身材 ， 瓜子脸 ， 明亮的眼睛藏在眼镜后面 ， 嘴巴很健谈 。 他的阅读能力很强 ， 声音洪亮 ， 有感情 。 有时候他的声音可以概括全班的声音 。 他对我们的阅读要求很高 ， 李老师也很幽默 。
我记得上学的第一天 ， 在课堂上 ， 李老师突然对尤卫哲说:“你用了我的书 。 ”学生们都用迷惑的目光看着李老师 。 你卫哲说:“没用的 。 ”李老师还是说了那句话 ， 尤说:“没用 。 我有自己的书 。 怎么才能把你当书看？我真没用 。 ”话刚说完 ， 李老师就笑着说:“你看 ， 你看 ， 居然有人说自己没用 。 ”学生们听后 ， 意识到李老师在逗卫哲 ， 大家都哈哈大笑 ， 尤卫哲却笑不出来 。 可能他在想:为什么要取笑我而不是找别的同学？然而 ， 众所周知 ， 李老师开了尤卫哲的玩笑 ， 拿尤卫哲做实验 。
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