作文四：我的快乐
自然规律中， 有悲伤的事、成功的事也有让我感到快乐的事 。 就在今天中午吃完饭后， 我疾步如飞地跑到了教室里 。 过了十几分钟， 张老师来到了教室里， 把笔记本电脑打开了 。 这时， 张老师就让我们看着电脑读一读自己在网上发表的作文 。 当时， 我正在和邓淑丹、程诗琪做彩色条， 用来装饰学习园地的 。 “下面， 就让班上作文写得好的同学来念一下他（她）的作文吧！第一个， 胡文萱……”胡文萱走上了讲台， 津津有味地读了起来， 当时， 我也听着的 。 我觉得胡文萱真不愧是张老师亲口夸奖的同学 。 胡文萱读完后， 快速地走了下来 。 这时， 张老师说道：“是王颖帮您把作文打给我的， 去给她鞠个躬撒！”胡文萱又害羞地走到了我的座位前， 给我鞠了个躬 。 “下一个， 请王颖同学来为大家读一读她的作文：“不一般的爱” 。 ”我听后脸都红了， 还以为张老师看我正在做彩色条， 就不会叫我去读呢！结果， 张老师却叫我去读作文 。
我带着满脸疑惑又有一些害羞似的走上了讲台 。 这是， 同学们给了我一阵热烈的掌声， 让我可以扯开嗓门大声读了出来， 没有丝毫犹豫 。 当我读到“姑姑根本没吃， 全是我吃的”和“我看后馋涎欲滴”时， 就不知不觉的笑了一下， 下面也有一位同学笑了起来 。 读完后， 我又马不停蹄地走了下来， 就像鬼要来抓我似的 。 这时， 又响起了一阵热烈的掌声 。 那时， 我心里甜滋滋的 。 当我坐到位置上时， 还有些不相信那还有些不相信那是我的作文， 我居然敢大声向大家读出来， 我想， 这应该是同学们给我的勇气吧！想到这里， 我又一次笑了， 笑得很甜、很快乐……
在这次读作文时， 我很害怕， 我怕我写的不好， 会遭同学们的嘲笑 。 可是， 我又一次克服了困难， 让大家听到了我写的作文， 我对姑姑的爱 。 但同学们给了我更多的勇气， 给了我更响亮的掌声！
作文五：我的快乐
快乐是对童年的美好回忆,快乐是让出座位时他人的微笑,快乐是付出艰辛努力时的泪水,快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹.
幼儿园时,我每天和朋友们一起跑步、做早操.只要我们做得好,老师就会发糖给我们吃.
一年级时,我和同学们互相交流、聊天.放学后,我帮着值日生排桌椅、倒垃圾.积极参加学校组织的各项活动.二年级时,我参加了第一批少先队,成为一名少先队员.在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌.最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志.这个标志不是要同学们都服从我,而是代表着大家对我的信任.三年级时,我参加了校跆拳道队,每天下午三节课后进行训练,后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌.四年级时,我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳.放学后,从大自然中收获更多自己不知道的知识.和同学们一起打球、做作业、玩耍.我的生活丰富多彩.
我健康,我快乐,我成长！
作文六：我的快乐
从学校回到家， 一下那绿白相间的六路公交无人售票汽车， (说是无人， 其实完全是挂着羊头卖狗肉， 一辆车都有一个售票员， 有的还有两个呢)， 我的心不由得轻松起来 。
背着沉甸的书包,走过那白色的薄薄的班马线 。 到了园子里的门口 。 一眼看去， 一朵酸酸草花灿燃开放， 似乎想一只限于独秀 。 但它旁边的表表草可不同意， 它们你争我夺， 在比着高哩！一棵今天高， 另一棵明天超越它……
往里一走拐一个弯， 一块花圃里悠然地睡着几只大概是吃饱了虫子的小公鸡， 好像还在那里打着鼾呢！再往越过小摊走到小亭那里， 随意地坐下歇气， 那里经常有一些老人在那里闲谈， 打牌或者静静地坐着 。
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