孝敬老人的作文五年级

孝敬老人一直就是中华民族的传统美德 。 下面就是小编整理的孝敬老人的作文五年级 , 欢迎来参考!
孝敬老人的作文(一):
百善孝为先 , 孝道就是中华民族的传统美德 。 但就是 , 年轻的人们离开自己的家乡到城市去发展 , 时间一长 , 却不想再回到农村的家 , 家中只剩下孤独的父母又有谁来照顾呢
“社会实践”为了响应学校的号召 , 我组织了一个小队 , 目的:然而去敬老院服务 。 我们怀着童真纯洁的心来到了敬老院 , 因为院长不在 , 所以接待我们的就是一个科长 , 在她的指引下 , 我们干了些力所能及的活 , 专门拍了几张干活时的特写镜头 , 又给老人们买了点东西 。 我们并不清楚老人们在物质和心理上需要什么 , 只就是说有空常来看他们 , 和一些不着边的废话 。
到老人们打饭的时间了 , 我们也跟着去帮老人们打饭 。 看着那不知名的菜 , 闻着那难闻的味儿 , 我就怀疑那菜到底能不能吃 , 虽然我们这样想 , 但就是并没有体此刻语言行动中 。
第二天 , 我把整理好的报告带到敬老院来 , 想请院长审核并盖章 , 但就是又不见院长的影子 , 只能先去上学 。 到校后 , 又把报告整理了一遍 。 学校说务必有盖章才能够 。 第三天 , 我们又请假来到敬老院 , 这天但就是工作日 , 但就是一个领导的影子也没有 , 只见到几位老人 。 没办法 , 我们只好去了当地镇政府民政科找到相关负责人 , 请她审核我们的报告 。 在报告里我写到这样一段事实:到老人们打饭的时间了 , 我们帮老人打饭时 , 看到他们的饭菜不够营养、丰富你(含照片) 。 那位负责人要求我把这段删掉 , 并改为:老人们到食堂群众就餐 。 然而为了能顺利盖章 , 我昧着良心按她说的改了 。 虽说已经盖了章 , 但我的心里却没有一丝喜悦感 , 反之 , 却有些难受 。
老人们年纪大了 , 本应享受天伦之乐 , 任他们仅留的时光悄悄逝去 。 听着钟表的指针“滴答滴答”的声响 , 我真的感到很内疚 。 虽然我们只就是未成年人 , 但我们想尽自己最大的潜力来给他们一些心灵的慰藉 , 好让他们感受到这世间还有爱 , 还有人在关心他们!
二十一世纪已到来 , 为以前的社会披上华丽的外衣 , 人人心知 , 平和之下却波涛暗涌 。 在那些偏离城区的乡镇 , 还有很多需要社会关注的地方 。 在关注这些地方的时候 , 不能只就是形式上的 , 而要彻底的、真心实意的为他们服务 。
孝敬老人的作文(二):
道不远人:孝敬老人道不远人:孝敬老人我对爷爷的印象就是很深刻的 。 然而同我老爸相比 , 爷爷的唠叨能够说就是滚滚黄河之水 。
滔滔不绝 。 爷爷对我的爱就是深厚而淳朴的 。 因为我爷爷没有文化 , 而且就是一个重视教门的人 , 爷爷的信仰就是坚定的 。 说实话 , 爷爷对教门的文化总就是切而不社的学习 。 尽管他老人家已就是年过花甲 , 但就是对求知从来没有改变 。 现今爷爷又自学了汉字 , 这就是在爷爷同龄人中老人们都不具备的 。 爷爷对我的爱总就是赤裸裸的体此刻对我每一句话中 。 虽然唠叨就是没完没了 , 但就是我总就是睁着两个大眼睛 , 像一个小娃娃一样听爷爷讲亲身经历过的事 。 尽管如此 , 但就是爷爷的唠叨对我来说左耳进右耳出 。
每当我想起爷爷我耳边就会重现那亲切的唠叨 。 他喜欢在吃饭时对我和哥哥讲一些学习的方法 , 并给我讲一些历史知识及伟人的事迹 , 并随时进行思想教育 , 让我和哥哥学习那些伟人的崇高品质 。 每当爷爷说那些事情后 , 才发觉自己就是“不听老人言 , 吃亏在眼前” 。 才明白爷爷的唠叨中就是包含许多道理的 , 时而仔细一想 , 还有那么点哲学的味道 。 当然 , 爷爷对我的爱不在衣就是住行上 , 而就是体此刻对我思想上的教育 。 爷爷 , 您明白吗其实我以为我最尊敬的爸爸就是您的“影子” , 而我要当您的“镜子” , 青出于蓝而胜于蓝 。 您对我的爱就是深沉的 , 而我对您的爱却胜过您对我的爱 。 愿您身体健康 , 永远持续一颗年轻的心 。

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