读小学五年级作文的乐趣( 四 )


大声背诵是我最大的乐趣 。 春天“山蓝花燃”, 夏天“天连叶”, 秋天“天晴云衬鹤”, 冬天“百山无鸟” 。 很快, 我告别了儿童读物, 开始接触各种内容更丰富的书籍 。 那些满是文字的书一直吸引着我, 我像一只即将高飞的小鸟一样仰望天空, 充满了好奇 。 我理解屈原尽管有报国之志, 却在流放中的无奈 。 他唱着“人人皆醉, 我独醒”的永恒挽歌 。
我明白海伦·凯勒是如何在黑暗的世界里写下“如果你给我三天光明”的 。 这个在挫折面前毫不退缩的女作家, 她的力量无时无刻不感染着我 。 假期里, 我读了施耐庵写的《水浒传》, 里面的人物栩栩如生, 让我欣喜若狂 。 有时候好像就在里面, 走在英雄好汉中间, 感受着他们的悲苦, 喜悦与喜悦, 豪情与无奈 。 书真的像一架时光穿梭器, 带着我穿越时空, 穿梭于古今虚拟与现实之间, 让我流连忘返, 享受无限乐趣 。
在成长的道路上, 伴随着书籍, 我不再感到孤独 。 书是冬天最温暖的阳光, 夏天最宜人的清凉 。 读书让我们阳光, 不再陌陌, 不再柔弱 。 阅读不仅是一种爱好, 也是一种乐趣 。
一年前一个秋高气爽的夜晚, 妈妈给我买了一个独特的全新台灯 。 我顺手拿起台灯, 拿起一本我看了很多遍的书《三国演义》, 开始了新的阅读...
首先, 我赶紧躲在床上, 打开灯, 读《三国演义》 。 然后看完一章, 自己在床上背内容, 把里面出现的字背出来, 或者把字的名字全部背出来, 从头到尾写在纸上 。 也有必要梳理一下人物是做什么的 。 我也会从书上抄下好的单词和句子背下来, 因为这些好的单词和句子也可以应用到生活中 。 就这样, 我一直沉浸在自己的阅读世界里, 仿佛自己一个人走进了书里, 和三国时期的人一起生活, 一起战斗 。
然而时间过得很快, 转眼间已经是半夜12点了, 妈妈已经看完了电视节目 。 但是我还是陶醉在书的世界里 。 我妈妈看到床上刺眼的灯光 。 她非常困惑 。 她掀开被子, 看见我正在看书 。 她很生气, 说:“你怎么还在看书?已经12点了 。 ”但我根本没听到, 也没意识到妈妈就在我身边 。 看了一会儿, 终于看完了《三国演义》这本书 。 刚发现妈妈已经在我身边站了半个小时了 。
我妈最后说我饿书, 我对我妈说:“读书坏了, 写字像神 。 ”对!如果你想读更多的书, 你可以丰富你的知识, 从书中获得很多灵感和乐趣 。 所以, 现在我妈叫我“书呆子” 。 我非常喜欢阅读, 但我更喜欢读关于历史的书 。 父母很支持我读书读书 。
俗话说, “读万卷书不如行万里路 。 ”再比如读万卷书, 写得神一样 。 莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料 。 ”对我来说, 也是一种乐趣 。
我爱读书, 但这一切都归功于我母亲 。 小时候妈妈教我背古诗, 让我爱上了书, 发誓长大后要用书的知识充实自己的生活 。
渐渐地, 我长大了, 读到了李白“飞下三千尺, 疑星河九天落”的豪迈情怀, 杜浦忧国思家的情怀, 陶渊明“不威武不穷, 不注重名利”的豁达人生观...这些古诗都让我的学习生涯变得平淡
直到上了小学, 那些古诗词和枯燥的插画都不能满足我的需求 。 我又开始喜欢童话了:《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》……这些感人而简单的故事常常让我着迷 。 现在喜欢国内外名著:《骆驼祥子》让我看到了当时社会的黑暗;《三门》让我明白了当时应试教育的残酷;巴黎圣母院教会了我什么是美...
书籍不仅增加了我的知识, 也成为了我的老师之一 。 一天下午, 我发现一群蚂蚁在动, 我开始纳闷, 蚂蚁为什么动得好?于是我问我一个学识渊博的老师“十万为什么” 。 最后, 一切都有回报 。 我发现了蚂蚁移动的信息 。 本来为了不让自己的物品溃烂, 就要把物品搬到高处, 这样才不会溃烂受损 。

推荐阅读