只要多锻炼沟通的勇气 ， 主动关心别人 ， 帮助别人 ， 多接触人 ， 培养主动、热情、大胆、富足、领导的思维习惯 。 我经常告诉自己 ， 老师不可怕 。 教师是人 ， 需要人的关心和沟通 。 他想知道你上课听不懂的地方 ， 等着你问 。 老师喜欢主动提问的学生 。 这样也可以帮助老师更好的教他的书 。 积极与老师接触 ， 表达自己的想法 ， 增进师生之间的理解 ， 有利于双方的进步 。 我们为什么要害怕？
每次躲避他 ， 我心里都有一个理想:如果我怕他 ， 我会一直这样下去 ， 但是有一天我主动跟老师说两句话 ， 下次见到他 ， 我会把他当朋友；其实老师也不是什么大事 。 但下次见面 ， 我会想:老天！太恐怖了 。 走路是上策 。 然后我什么都不懂 ， 我就是想逃跑……同学经常对我说:你有什么好隐瞒的？他不是鬼 。 打个招呼会少活几年？不知道为什么要这样对蔡老师 。 给他一个阳光的问候有那么难吗？老师一定很困惑 ， 很无奈 ， 很恼火 。 我知道怎么弥补 ， 但是我做不到 。 期末 ， 我们就这样相处了几个月 。 我真的很想当面说再见 。 心理问题让我没有勇气这么做 。 我只能在心里默默的说:老师 ， 原谅我；再见 ， 老师...
微笑是人际交往中常见的表达方式 。 微笑是如此的渺小 ， 人们总是会忽略它 ， 但就是这样的微笑 ， 有时会迸发出惊人的力量 。
“喂！”
随着一声巨响 ， 我闺蜜最喜欢的水晶球被我砸到了地上 。 那一刻 ， 时间仿佛静止了 ， 连空气都仿佛凝固了 。 我的好朋友小梅 ， 只是看着地上的玻璃碎片 ， 我也只是看着她 。
“美美 ， 对不起 ， 我……”作为事故的制造者 ， 我首先打破了沉默 。 我以为她会怪我 ， 我们的友谊可能就此结束 。 但她没有——她慢慢抬起头 ， 对我笑了笑 。 那微笑就像一缕温暖的阳光 ， 瞬间照亮了我 ， 温暖了我...“怎么 ， 赶紧收拾这副碎玻璃！”小美美笑着对我说 。 我们两个小心翼翼的收拾卫生 ， 这些七色的小眼镜仿佛记录了我们之间的美好 。
微笑的力量不仅能在瞬间驱散过去 ， 还能给我鼓励和信心 。
记得小时候学过滑冰 。 当我战战兢兢地从椅子上站起来 ， 看到不远处的妈妈 ， 我想滑冰 ， 但又控制不住自己:站都站不住 ， 怎么会滑冰？妈妈向我伸出双臂 ， 微笑着和我打招呼 。 我咬紧牙关往前跑 。 在一次又一次的摔倒 ， 一次又一次的爬起来之后 ， 我终于投入了妈妈的怀抱 。 是妈妈脸上的笑容让我坚持下去 。 如今 ， 无论在学习还是生活中 ， 每当遇到困难时 ， 我总是会想起妈妈的微笑 ， 然后我会充满信心和力量勇敢面对未知的挑战 。
我不害怕 ， 因为妈妈的笑容让我害怕未来 。
微笑 ， 能爆发出如此巨大的力量 ， 它不仅仅是一个简单的表达 ， 它更像一把万能的金钥匙 ， 可以打开世间万物灵魂的锁 。
有时候 ， 给我一个微笑！
老师:
您好！
当你读到这封信时 ， 你一定感到很奇怪 。 这是我代表全班同学送的教师节礼物 。
老师 ， 你知道吗？我们有多喜欢你！你总是在课堂上给我们生动的讲课 ， 让我们轻松愉快地学习 。 你的声音如此温柔 ， 我们总是陶醉其中 。 和其他班的同学比 ， 我们多幸福啊 。 因为你是最年轻最有活力的老师 。
老师 ， 你知道吗？我们多么钦佩你！在我们眼里 ， 你是“十八般武艺全精通” 。 自从你成为我们的班主任以来 ， 无论你参加什么活动 ， 我们都一直是第一名 。 我们知道 ， 您的幕后指导对这一成功是不可或缺的 。
推荐阅读
- 我的自传，小学六年级作文
- 寒假的收获是六年级
- 一个热情的人写一篇六年级作文
- 榕树是怎样的？
- 茴香的营养价值
- 以爱情为主题的六年级作文
- 给老师的信:小学六年级作文
- 难忘初六作文
- 六年级学生作文:我的同学
- 给妈妈的信。六年级作文优秀。500字