他们看到我成功了,都围过来看热闹 。 我也想让他们看看我的战利品,可是谁知道,知了一直在我手里盘旋,让我心痒痒,然后我就忍不住放手了,它居然从我手指缝里出来飞走了 。 我气得跺脚,不停地责备他们 。
失败是成功之母 。 一个教训教会了我如何制服它们——我一抓到蝉,就把它们装进袋子里 。 没多久我就抓了十几个 。 他们在袋子里拼命挣扎,甚至想尽办法吃牛奶,但还是逃不掉 。
我看着包里的蝉,心里充满了兴奋,却发现有些蝉会叫,有些不会叫,于是我们去查阅资料 。 我知道:我知道我不是用嘴说话,而是用肺 。 我也知道只有大众会发声,妈妈不会 。
知道的真的很有意思,在我的记忆中留下了很深的影响 。
一个夏天的早晨,空气非常清新,景色非常宜人 。 你看,远远望去,路边的石榴花像一团燃烧的火,像一轮灿烂绚丽的夕阳 。 花瓣中淡黄色的雄蕊在晨风中晃动,很美!旁边有许多野花和野草 。 “奔涌”的小溪也在欢快地歌唱,洋溢着一种欢乐祥和的气氛 。
诗人袁枚走在乡村的路上 。 他一边走一边欣赏美丽的风景,所以他不开心!这时,一个人迎面走来 。 他是谁?诗人袁枚仔细看了看:这是一个可爱的小牧童 。 他戴着帽子,穿着充满乡村气息的农家服,光着脚,骑着大牛,边走边吹着笛子,然后唱着曲子,歌声瞬间传遍了整个森林 。 树上的鸟儿听着,大声歌唱,和小牧童一起玩着歌,森林充满了生机 。
突然,小牧童不唱歌了,大牛也不走了 。 这是为什么?诗人袁枚睁大了眼睛,张的二僧却想不明白 。 这时,我看到小牧童在牛下,三步两步来到一棵大树下 。 袁枚认真地想:这是一棵又高又厚又多叶的柳树 。 小牧童在这里干什么?袁枚仔细看了看 。 原来是一只蝉在树上一根娇嫩的树枝上唱歌 。 大概是它的歌声吸引了小牧童的注意力吧!看那个小牧童 。 他站在树下,抬起头来 。 他一眨不眨地盯着树上的蝉 。 他的手已经放在树干上,然后他爬到树上 。 当他到达蝉所在的树枝时,小牧童不敢轻举妄动,而是耐心地观察了一会儿,趁着蝉专注唱歌的机会放松了警惕,才扑向他 。 松开手看看,没有蝉!再定睛一看,狡猾的蝉已经逃到了旁边的一根树枝上 。 小牧童用树荫做掩护,用两个手指准确快速地抓住了小蝉 。 牧童高兴地叫道:“我抓到蝉了!我接住了!”他高兴地叫着,“嗖嗖”地滑下树干,然后骑上牛,唱着欢快的歌,然后向前走 。
诗人袁枚目睹了这些场景,抑制不住自己的激动 。 然后他唱了流行的《我所见》:
牧童骑牛,
歌声在森林里回荡 。
为了抓蝉,
突然站在原地沉默不语 。
一个暑假的中午,火球般的太阳烤焦了大地,树被烤得低垂着头 。 那只狗在树荫下吐着红色的舌头,知了在树上拼命地嘶叫 。 夏天,人无聊死了 。 我和哥哥不得不坐在家里做自己的事 。 突然哥哥笑着对我说:“J.J,树上的蝉在招呼我们 。 我们在楼下的小花园见!”我一口就答应了 。 于是我和哥哥做了两个简单的网兜,直奔楼下的小花园 。
“看,”一只活蝉停在树干上 。 全身都是黑的 。 阳光下,它透明的翅膀微微发光,两只可爱的黑眼睛在颤抖 。 它就像一个永不疲倦的音乐家 。 “蝉,蝉”一直叫,看起来挺可爱的 。 我小心翼翼地走到它的身边,拿出刚刚做好的网兜,扑向蝉 。 “喂,你这个大傻瓜,你一定是被我打败了!”正当我暗暗高兴的时候,旁边的哥哥在笑 。 我冷静下来,对哥哥说很不满意:“哥哥,你笑什么?有本事就抓一个 。 ”现在,哥哥不笑了,对我说:“J.J,你看看你的网兜里有什么 。 看一看!”我不服气地看着网兜 。 啊,原来这只蝉真聪明 。 在我把网兜扔到树干上的那一刻,它飞到了另一棵树上,我忍不住笑了 。
推荐阅读
- 写六年级春天的作文
- 餐厅交响乐六年级作曲
- 无声建议六年级作文
- 在爱的心情中,请不要错过小学六年级作文
- 我的小学生活,小学六年级作文600字
- 小学六年级尝试写850字
- 我不只是一个角色。六年级作文
- 六年级爸爸写了500字
- 我想告诉你六年级的作文
- 六年级550字作文
