江宁人有春节“打神鼓”的习俗 。 旗帜开路 ， 锣鼓鼓点遍身打鼓取乐 。 第三天“打夜鼓” ， 第七天“打七鼓” ， 第十三到十五打“赤膊鼓” ， 气氛热烈 。
南通人有在自家门口或堂前插芝麻梗、冬青树、柏树树枝的习俗 ， 这意味着他们的生活一年四季都是欣欣向荣、郁郁葱葱的 。
淮阴人也有第六天给孩子“烤头风”的习俗 。 那天晚上 ， 我带着孩子来到天头空地 ， 点燃火把 ， 为孩子驱走疾病和邪恶 。 我边烤边唱:“烤脑袋 ， 醒过来 ， 烤脚 ， 矫正脚步 ， 烤肚子不拉肚子 ， 烤遍全身 。 这种病再也不会出现了 。 ”
新年的第八天 ， 无锡渔民乘船去西山朝拜王宇寺 ， 祈求水神的保佑 ， 向敖黄佛献祭 ， 这就是所谓的“上山”王宇寺拆除后 ， 这种习俗逐渐变得淡漠了 。
春节期间 ， 江苏的旧习俗还有很多禁忌 ， 比如过年第一天不动剪刀 ， 以免舌尖舌尖发生争执；不要动菜刀 ， 以免自杀；不吃粥 ， 怕淋雨出门；不扫地 ， 怕扫走财富之类的 。 随着科学知识的普及 ， 许多不科学的习俗逐渐被遗忘 。 健康有益的娱乐活动仍在继续 。
子曰:“知者不如知者 ， 知者不如知者 。 ”这说明学习一定要对所学感兴趣 。 对学习感兴趣是学好的基础 ， 学习汉语也是如此 。
只要我们对学习汉语有兴趣 ， 我们就会找到学习的乐趣 ， 这将有助于我们坚持不懈地学习汉语 。 没有毅力 ， 我们根本学不好语文 。 有同学觉得语文很枯燥 ， 要背的东西太多 ， 根本不想学 ， 成绩肯定上不去 。 所以兴趣对于学习很重要 。
其次 ， 学习语文是一个积累的过程 ， 不是一蹴而就的 。 只有长期的积累才能让语文学得更好 。 积累需要大量的阅读和背诵 。 当我们有空的时候 ， 读一读 。 好的书或文章不仅能丰富知识 ， 还能培养你的气质 。 但是 ， 我们不仅要读书 ， 还要思考 。 我们要准备一个记录摘抄的笔记本 ， 把阅读过程中遇到的好句子抄下来 ， 时不时的看一下 ， 让它们成为我们自己的东西 。 遇到疑惑和困难也要写下来 ， 和别人商量 ， 听听别人的意见 。 这样才能进步 ， 才能提高水平 。
而且大量阅读 ， 知识会很丰富 ， 一个人的素质会提高 ， 眼界会更开阔 。 除此之外 ， 写作也需要材料 。 只有多读书 ， 多关注身边的事 ， 把书上说的和现实生活联系起来 ， 他才能在写作时像弹簧一样思考 ， 写出来的文章才是好文章 。 古语有云:“读一本书 ， 就像神一样写一本书 。 ”也就是说 ， 多读书才能写出好文章 。 大部分人都知道这是什么意思 ， 但是上一句做的人不多 ， 真正热爱阅读并能从中获取知识的人也很少 ， 所以能写出好作文的人也很少 。 但我们应该是这样的人 ， 也就是说 ， 我们应该学会读书 ， 喜欢读书 。 当我们阅读一本书或一篇文章时 ， 我们应该思考它的内涵 ， 它的写作方法和作者的思维 ， 然后把好的方面应用到我们自己的写作中 ， 以弥补我们自己的不足 。 还有 ， 还不如问 ， 听不懂记得问 ， 尤其是课后读古文 ， 古诗 ， 单词的时候 ， 有些单词 ， 单词 ， 句子我们不能完全理解 ， 需要查参考书 。 如果在工具书里找不到 ， 或者查了还是不理解 ， 要及时问老师 ， 及时理解 ， 这样才能学好古诗词 ， 记住不能假装理解 ， 留在心里 。
语文是一门艺术 ， 需要我们从读、说、写中学习、品味、发展 ， 而阅读就是获取知识、鉴赏 。 语文是一门艺术 ， 说和写是我们语文的体现 ， 是我们学习语文的真正目的 。 既然是这样 ， 我们学校应该利用业余时间练习写作 。 多写 ， 才能提高 ， 才能真正写好文章 。 在与他人的交谈中 ， 我们应该学会使用我们从阅读中获得的知识 ， 这样我们就可以将汉语与生活联系起来 。
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