我爱我师初中作文( 二 )


那个微笑, 让我冰冷的双手一下子温暖了起来;那个眼神, 好像在说:“没事的, 你很棒!看, 同学们都在为你鼓掌呢!”
我点点头, 深呼吸, 继续了我的演讲 。
结果如我所愿, 我成功当选了文艺委员 。 老师宣读班委名单时, 似乎特意深深地看了我一下, 眼神里满是温暖的柔光 。
这就是我的靖老师——神奇的靖老师, 温暖的靖老师, 我们所喜爱的靖老师 。
我爱我师初中作文3
小鸟之所以能飞翔, 是因为有它的妈妈来教它;小狼之所以能成为出色的猎手, 是因为狼群能教导它成为猎手的每一个要点;而学生之所以能成为国家的栋梁, 是因为老师一直教育他 。
——题记
我们的英语老师——李老师, 是一个时尚聪明的女教师 。 她有着一双大大的眼睛, 上面带有一副精致的框架眼镜 。 一个高高的、挺挺的鼻子加上一个略带微笑的嘴巴 。 当然, 重要的是她不仅是我的良师, 还是我的益友 。
良师
作为我们的英语老师, 为了提高我们的英语成绩和单词词汇量, 李老师可算是操碎了心 。 后来, 李老师给我们出了两个方法:提前学习单词和自由英语对话 。 “提前学习单词”这个方法可让我们这些学生吃不消 。 为了解决这个难题, 李老师给我们想出个方法——音标记词法!就是把音标所对应的单词或字母记住 。 这样一做, 还真不赖 。 我们不仅记住了单词, 还复习了音标并牢牢的记住, 真是一箭双雕!至于自由英语对话, 就是根据对话的内容的详略、优良来经历不同的分数, 如果运用到了课外英语知识, 还会有额外加分 。
益友
当然, 李老师还是我们的益友 。 在自习课上, 她会辅导我们的作业, 以至于我们作业出错的机率越来越少 。 有一次, 我有一个单词不会写, 便问了老师, 她仔细帮我解决了难题 。 还有, 李老师还为大局考虑 。 她把一些英语不好的学生定为特别辅导生, 对他们进行特殊辅导 。 你说, 李老师是不是我的益友?
我们的李老师, 不仅是我们的良师, 还是我们的益友 。 她就是我最喜爱的好老师!

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