欣赏时 ， 隐藏别人的缺点 ， 发现别人的优点 ， 取长补短 ， 引以学习 ， 在赞赏别人的同时 ， 也成就了自己 。
关于以欣赏为话题的初一优秀作文3
从古论今 ， 影响我们这群城市里最渺小的平庸人 ， 无非就是一些了不起的名人了 。 而我今天要说的 ， 恰巧就是这些人 ， 这些改变人类集体命运的伟大人物 。
先说说在军事方面鄙人最欣赏的一位长官——隆美尔 。 即使他在二战时为元首效力 ， 但这绝不影响他在我心目中绝高的地位 。 隆帅有着“沙漠之狐”的美誉 ， 他也是历史上一颗夺目长存的星 ， 按照现在的话说也就是“低调奢华有内涵”了 。 不得不说的 ， 还有他精妙的战术令人叹服 。 以上应该就是他吸引我的原因了吧 。
南非的黑人领袖曼德拉也是我欣赏的人物之一 。 他的毅力是常人不能达到的 ， 这种执着的精神感染着饱受屈辱与压迫的黑人们 ， 让来自人民的力量得到了又一次的升华 。 由此 ， 我又想到了诗人海子的一句名言：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想 。 ”曼德拉在罗宾岛被监禁的那些艰苦日子里 ， 还能写出一本融聚着无限正能量的自传体《漫漫自由路》 ， 这也体现出他崇高的精神品质 。 南非国父 ， 谁与争锋?
论我大天朝的能人异士 ， 最属我意的便是明国时期的大文豪鲁迅先生 。 ()主要的原因是他的几篇文章叹出民间疾苦 ， 世态炎凉 。 《药》和《狂人日记》在我眼中最为优秀 。 先生的文章一般都有两层含义 ， 而这些文章中的字字句句都表达了他对祖国的一片热枕与忧国忧民的内心痛苦 ， 让我从中感受到了他炽热发烫的心 。 如果说是鲁迅先生推动了当代文学的发展 ， 不如说是当时的社会背景影响了他的一生 。 我认为 ， 他是笔杆上的勇士 。
最后一位 ， 想必大家都熟悉 ， 那就是我们自己 。 我们可以通过自己的努力与梦想来改变自己的命运 ， 就算没有宽裕的家境 ， 没有天才的头脑 ， 但我们拥有精神财富 。 靠自己的双手去挖掘远比容易得到的要宝贵和实在 。 “我就是我 ， 是颜色不一样的烟火 。 ”其实 ， 超越自我才是对自己真正的欣赏 。
我们可以去欣赏 ， 也可以去超越 ， 当然如果你有这个本事的话 。
关于以欣赏为话题的初一优秀作文4
寒风透过窗 ， 飘进学校1号楼最顶层靠右角落里的教室 。 那个教室里坐的全都是经过轮番角逐后 ， 参加博亚杯总决赛的同学 。
老师还在讲台上喋喋不休地给我们灌输着考前思想 。 脑袋嗡嗡的 ， 我转头望向窗外 ， 忽然在“柳暗花明”时 ， 一张英语模拟卷“飘”入我的怀里 。
埋头 ， “沙沙”声不绝于耳中 。 太阳从头顶降至西方我们才收卷 。 成绩马上就出来了 ， 在场的同学个个心急如焚 。 我并没有太焦急 ， 埋头继续翻着《围城》 。 不出乎意料之外 ， 我仍是稳稳当当地落在了前三十 ， 可这次老师似乎很早就报到了我的名字 。
“铃铃铃…”下课后一向沉默寡言的王老师忽然把我叫到了他的办公室 。 他自然地往椅背上一靠 ， 用着与上课时截然不同的、温和的眼神注视了我许久 ， 开口说：“总名次能排在前十 ， 你很不错 。 注意到了吗?你的拓展题做的很出色 。 ”音落 ， 他提起一杯茶：“看见了没 ， 轻的茶叶永远浮在水面 ， 而一些却沉了下去!基础稳 ， 才能经百战!”冬日的阳光透过洁净的玻璃“探”了进来 ， 柔和地洒在王老师的脸上 。 “你一定能成为我的骄傲!”风吹过我的身体 ， 衬衣鼓鼓的 。
比赛在我备战的第二十个清晨到来了 。 最终的成绩 ， 老师和我都十分满意 。 我很感谢相处不过二十天的王老师 。 看着那张证书 ， 我想那就是欣赏的力量吧!
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