【我和你作文900字】我和你初二作文900字
“对于写作 ， 选材固然重要 ， 结构和写作也是不容忽视的……”在一堂上 ， 她是这样教导我的 。
她——我的新语文 。
她中等身材 ， 40岁模样 。 乌黑的 ， 白皙的脸庞上架着一副红框眼镜 。 从那精美眼镜中透出的目光 ， 总是那么炯炯有神 ， 那么和善 。 身上的虽然不甚华丽 ， 但总是那么得体 。
面对这位新语文老师 ， 我并没有表现出太多的新奇与兴奋 。 因为我知道：对于语文 ， 我是一个不开窍的笨 。 可是在开学不久的一堂课上 ， 她让我重新对语文产生了浓厚的兴趣 。
还记得那是秋日一个和蔼的午后 ， 懒洋洋地透过窗户射到教室里 。 我倚靠在墙角漫不经心地听着老师念着上交的作文成绩 。 每读到一篇 ， 她总会抬起头 ， 冲那个微微一笑 ， 像是在鼓励他们 ， 又像是在督促他们 。 那笑浅浅的 ， 像是窗外迷人的红枫叶 。 正当我细细地品味着 ， 忽然只听老师话语一止 ， 宣布：“这篇习作 ， 班里最高分是这位同学的《我爱追风的》……”这不正是我的作文吗？老师一边说 ， 一边示意我走上讲台 。 顿时 ， 我怔住了 ， 发觉同学们的目光也投向了我 ， 我望着老师那鼓励的眼神 ， 听着同学那热烈的 ， 不由得有些不知所措 。 我用略带紧张的语气磕磕绊绊地读着作文……这节课 ， 仿佛让我无意间闯进了一片神秘的语文花园 ， 我懵懂地张望 ， 突然间诧异于它的 。 我被她的言行所感染 ， 被她的真挚所所吸引 ， 被她的知识渊博所折服 。
要知道 ， 从前的我最头疼的事莫过于写作文了 。 眼巴巴地望着作文题 ， 横眉冷对方格纸 ， 俯首咬着笔头 。 一看到作文大脑就一片空白 ， 有时连个题目就得想半天 。 作文该怎么写 ， 怎样组织材料？每次语文试卷发下来最不能忍睹的便是作文成绩……
回到座位后 ， 望着手中这一字一句被老师用红笔认真修改后的作文稿 ， 倾听着老师细致的点评“只有善于观察 ， 感受生活 ， 才能写出精彩的 。 ”顷刻间 ， 我学习到了很多 ， 明白了很多 。 我发觉自己也可以写出好文章 。 从那一刻开始 ， 我渐渐地喜欢上了写作 ， 喜欢上了这位新老师 。
又是一个阳光和蔼的午后 。 我静静地坐在桌前细细揣摩着写作中的问题 ， 视线深深地陷入窗边的那片片枫叶上……我犹豫了好久 ， 还是下定决心带着问题去请教您 。 坐在您的`身边总有一股暖意涌上心头 ， 您依旧用那亲切的话语伴着浅浅的笑容给我讲解：您给我讲如何开篇 ， 哪一处需要细致地描写 ， 怎样结尾……您不厌其烦地讲解让我获取了知识 。 您的教导与鼓励 ， 让我喜欢上作文 ， 更让我喜欢上您——我的老师 。 课余 ， 您同我们交谈 ， 让我们多 ， 多读些老师书籍 ， 丰富写作素材 。 “要想写好作文就要勤于积累 ， 多练笔 ， 把写好的文章拿给我看看 ， 我帮你修改一下 。 ”我记住了您的教诲 。 准备了一本漂亮的笔记本 ， 我坚持每周写一篇随笔 。 每一篇作文 ， 您都为我精心批改 ， 厚厚的作文本上记载着您辛勤的汗水 。 因为您让我的写作水平提高了；因为您我的作文刊登在半岛报上；因为您让我获得了成功的信心 。 ……
秋风摇曳的九月 ， 我已满载而归 。 踏着火红的枫叶 ， 我已准备好感恩的行囊 ， 去感谢我的老师！
