“孩子， 快划吧!时间是残酷的中， 此时此刻必须有一个爱你的人与你永远远去 。 ”接下来的是一阵抽泣声， 谁也不愿意让第三个爱自己的人死去， 此时此刻， 在桌上的笔不仅仅是笔了， 它还是一把残酷的刀把亲爱的确家人、朋友、老师推向死亡的边缘……
又是一节“综合课” 。 周老师说：“人生的旅途中， 你们有许许多多爱你的人他们为你们的成长做了巨大的贡献 。 现在， 请你们在纸上写出五个最爱你们的人 。 五个， 一个不多， 一个不少!”我一听， 掩卷沉思“怎么就五个， 太少了， 爱我的人数不胜数， 可怎么选择呀?”我心一横， 在上面写了：爸爸、妈妈、朋友、爷爷 。 片刻后， 老师脸色凝重对大家说：“时间悄悄地溜走， 此时此刻， 必须有一个爱你的亲人离你远去， 你们用笔把他(她)的名字划了， 就相当于他永远的走了……”
大家严肃了下来 。 我划掉了爷爷， 因为爷爷一天到晚唠唠叨叨个不停， 有时还骂我两句， 所以我划掉爷爷， 老师又低声说：“孩子们， 时间还在进行着， 一年一年的过去了， 此时此刻， 必须有一个最爱你们的人将死去， 划吧!”老师话音刚落， 我趴在桌上沉思起来爷爷走了我以后再也看不到他那慈祥的笑脸了， 再也听不见他那威严的声音了， 再也看不见他那忙碌的背影了……我应该怎么办， 而且， 还有谁将会被我“划掉”呢?我该怎么办?我感到自己现在是杀人不见血的“刽子手”让一个又一个爱我的人永远离我而去， 我看着自己的手， 上面好像沾满了鲜血， 晶莹的泪水立马盈满了我的眼睛， 我的双手在颤抖， 怎么下不了笔 。 老师走到了我的身边， 见我犹豫不决， 便高声疾呼：“必须划， 必须划!生命的法则就是这么残酷!”当老师说完这一句时， 泪水盈满了眼眶， 此刻， 教室一片静默， 男儿有泪不轻弹， 只是未到伤心时， 但泪水不听劝， 一把把流了出来 。 最后， 我双手颤颤威威的把同学的名字划掉了， 我又想起我和他一起经历过的喜怒哀乐、酸甜苦辣、欢声笑语 。 可是现在我将再也不可能与他一起玩了， 想到这儿， 我顿时停在了那儿 。 老师没等我们反应过来， 又继续说道：“时间是残酷的， 接着， 这张纸上只有两个人了， 他们必须一起永远的离开你， 永远的 。 我知道你们很不舍得， 但是， 生命的法则就是这样的!”我注视着这枝笔， 越发越觉得它已经不是一枝普通的笔了， 它仿佛变成了一把大刀， 把爱我的人推入死亡之谷， 使我们永远也不能相聚， 我看着这枝笔， 心中充满了恐惧感……老师又走过来， 坚定地说：“必须划， 必须划!”我在心中大声喊道：“为什么?;为什么?为什么要让我的人离我远去?”我恨不得上面全都是我的名字， 让我替他们死， 因为他们都是最爱我的!我使劲地拉着自己的头发， 一遍一遍地问自己“为什么?”时， 我终于颤抖着下了笔， 把最后两个爱我的人划掉了， 与以前不同的是， 我没有哭了， 手撑头， 望着远处 。 我此时感到自己已经没有活下去的勇气和信心了……
我们要在来得及的时候， 孝敬家长， 尊敬师长， 要好好对待他们， 不能与他们对着干 。
八年级心田上的风景作文4
等秋天的累累硕果， 看枯黄的落叶儿打着卷儿飘零 。 已传来阵阵寒气， 将原本空灵的天空密密的织起一层薄薄的黑色 。 伴随着轻柔的雪花， 灰色又加了些褐红， 越发的神秘， 越发的惆怅……冬日里的一抹僵硬， 冬日里的一丝冷漠， 冬日里的一次舌战 。 或许是吧， 父爱永远也比不上母爱的细腻 。 和父亲之间， 似乎有一条不可逾越的鸿沟， 父亲在这头， 我在那头， 看不到彼此的春暖花开……
